美术教案－他们都在做什么

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主要通过同学间的作品展示，谈手捏泥人的感受，谈泥人的造型是否生动有趣，有没有自己的特点，可表现的内涵，是否大胆的发挥，自己是否可再改进。教师对每一件作品都应加以鼓励。

完成作品后，全班举行一次展览，师生相互欣赏。

⑵学生针对自己和他人的作品进行评价，评出了创意最优秀作品、形象最生动作品、制作最精美作品、材料最丰富作品。

 

 

 

 

 

 

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板

书

设

计

   制作小泥人

 

教师示范

 

作

业

设

计

 

教

学

后

记

 

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