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上学期 1.5 一元二次不等式的解法

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(或 )的一元二次不等式时则根据(有理数)乘(除)运算的“符号法则”化为同学们更加熟悉的一元一次不等式组来求解.现在清同学们阅读课本P20上关于不等式 求解的内容并思考:原不等式的解集为什么是两个一次不等式组解集的并集?(待学生阅读完毕,请一程度较好,表达能力较强的学生回答该问题.)
  【答】因为满足不等式组 x都能使原不等式 成立,且反过来也是对的,故原不等式的解集是两个一元二次不等式组解集的并集.
  这个回答说明了原不等式的解集A与两个一次不等式组解集的并集B是互为子集的关系,故它们必相等,现在请同学们求解以下各不等式.(调三位程度各异的学生演板.教师巡视,重点关注程度较差的学生).
  (1)     [P20练习中第1大题]
  (2)     [P20练习中第1大题]
  (3)     [P20练习中第2大题]
  (老师扼要讲评三位同学的解答.尤其要注意纠正表述方面存在的问题.然后讲解P21例5).
  例5  解不等式
   
因为(有理数)积与商运算的“符号法则”是一致的,故求解此类不等式时,也可像求解 (或 )之类的不等式一样,将其化为一元一次不等式组来求解。具体解答过程如下。
  解:(略)
  现在请同学们完成课本P21练习中第3、4两大题。
  (等学生完成后教师给出答案,如有学生对不上答案,由其本人追查原因,自行纠正。)
  [训练三]用“符号法则”解不等式的复式训练。
  (通过多媒体或其他载体给出下列各题)
  1.不等式 的解集相同此说法对吗?为什么[补充]
  2.解下列不等式:
  (1)               [课本P22第8大题(2)小题]
  (2)              [补充]
  (3)     [课本P43第4大题(1)小题]
  (4)         [课本P43第5大题(1)小题]
  (5)           [补充]

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