1、考核：立定跳远 2、球类活动

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教材 1、考核：立定跳远        2、球类活动   教 学 目 标   知识目标：培养学生吃苦耐劳精神。 能力目标：增强学生下肢力量。 情意目标：培养学生互帮互组精神。   教学 过 程 教 学 内 容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 练习 次数                           准 备 部 分           一、 常规                       二、 游戏   教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。     在集合地点观察、检查学生服装，并接受体育委员汇报。         1、“同学们好！” 2、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。 3、安排见习生。   教师讲解游戏方法并示范。 １、   反口令练习 ２、   单脚跳接力 ３、   贴烧饼             1分                   3分   体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。 １、              班成二列横队集合。 组织如图一： ×          O ×          O               △           ☆                （图一） ２、              “老师好！： ３、              认真听讲，明确学习内容和要求。 ４、              见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。     1、学生认真听讲，记住游戏的方法和要求。 2、根据口令进行集体练习。 要求：精神饱满，动作一致。 3、组织：如图二       教学 过 程 教 学 内 容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 练习 次数                    
基 本 部 分                 三、 准备 活动           一、 考核立定跳远           二、活动球类 小组长领操： 1、准备操  1~6节 a上肢运动   b 下肢运动 c 踢腿运动  d 体侧、体转 e 腹背运动  f 跳跃运动   口令指挥学生集体练习。     １、              教师讲述考核办法，测验规则。 ２、              组织学生考核 3、进行安全教育 4、教师巡回辅导检查并对学生投掷技术进行评定。         考完的同学进行球类活动。         5分      
8 分     20      
28 分 ××××× O O O O O      ××××× O O O O O      ××××× O O O O O      ××××× O O O O O             ☆ （图二） 1、学生根据老师的要求，集体练习。 要求：动作整齐，舒展。 组织：如图二 1、把学生分成4大组，由体育骨干当考核组长。 2、要求公平、公正。 3、组织队形如下：    
××××××××    ○○○○○○ ××××××××    ○○○○○○     4、要求注意安全。     各 4*8拍           每人 6次   结 束 部 分       1、组织学生进行放松。 2、小结本堂课的学习情况。 3、布置课后作业，安排学生收器材。 4、“同学们再见﹗”     5分 1、学生能积极进行放松。 2、学生认真听讲，共同参与小结，明确存在的问题。 3、值日生按要求回收器材。 4、“老师再见！”                                   实 施 情 况 记 载   班级               预计负荷 练习         平均 38%       145次/分 密度         心率 日期                 场地器材 4只篮球、2只排球、1只足球、6只实心球            



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