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“升华和凝华"教学设计,
(A)表示很满意,(B)表示比较满意,(C)表示不满意)呢?并说出理由.
②在这节课的教学过程中,最让你欣赏的是哪些方面?
(A)教师能赏识学生,恰当给我们肯定与鼓励.
(B)教师授课能结合学生的认知基础,循序渐进,突出知识形成过程.
(C)新课的导人设计.
(D)教师提出的问题富有吸引力和启发性,能引领学生自主学习.
(E)其他方面.
(3)教师对学生的评价在大家的积极配合下,很好地完成了教学任务,学生们学习得非常主动,积极动脑思维和动手实验,团结合作,融洽交流,大家成了课堂的主人,老师为学生们出色的表现感到欣慰.但是,学习知识不仅仅限于课堂,还要利用课外去拓展.
2.10课外延伸
(教师提供或学生自找课题进行课题研究)
教师提供课题:冰箱中的霜是如何形成的?它对冰箱的制冷效果有什么影响?无霜冰箱是如何自动除霜的?请通过查阅有关资料,以小组为单位进行研究,写一篇小论文,一星期内发送至物理学习交流平台
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