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小学三年级语文《打电话》教学设计

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 《打电话》教学设计     

   
《打电话》教学设计之二
佚名

 
  目标:
   1、知道打电话是日常交际的重要形式,打电话要注意讲文明、有礼貌。
   2、知道打电话的一般步骤,通话时能做到口齿清楚、内容集中、语言简洁,能使用礼貌用语。
   3、初步学会独立打电话和接电话。
  教学课时:1课时
  教学过程:

  一、猜谜语引入,激发兴趣。
  二、听课文前半部分录音。
   1、思考:录音中是谁给谁打电话?
   2、讨论:王小红给妈妈打电话是为了告诉妈妈一件什么事?你从王小红打的电话中,知道打电话应该注意什么?
  三、学习课文第三部分。
    讨论:王林有一件什么事要打电话告诉妈妈?根据课文所提供的材料,你能帮王林给他妈妈打个电话吗?
  四、帮助王林打电话,练习打电话基本技能。
   1、四人一组,分工表演。
   2、推荐优秀者示范表演,指名表演。
   3、评议表演情况。
  五、自定内容,分配角色打电话。
  六、小结。《打电话》教学设计 小学三年级语文《打电话》教学设计由教案吧收集及整理,转载请说明出处www.jiaoshi66.com
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