苏教版语文三年级上册《我的外公》教学导航

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3、我的外公
　一、导航台
　　课文主要内容及全文思路导读
　　课文以"我的外公"为题，重点却不是写外公，而是记叙了外公和"我"的两次对话，深入浅出地告诉我们，知识像无边的海洋，我们所知道的不过是沧海一粟罢了，只有虚心好学，不断用知识来充实自己，才能更好地回报祖国，为祖国作贡献。课文以"我的外公"为题，不仅突出了全文叙写的重点，赞扬了外公虚心好学、志在报国的高贵品质，也表达了"我"对外公的敬慕之情。
课文共三个自然段。
　　第一自然段只有两句话，概括写外公是个爱读书、满肚了都是学问的人。
　　第二自然段写"我们"的第一次谈话。这是外公在书房里和"我"的一次谈话，交代了外公学问那么大还要天天读书的原因。外公的话生动形象地告"我"：学海无涯，我们应该活到老，学到老，不断地用知识来充实自己。这段话，既是外公对"我"的教导和希望，也是外公虚心好学的具体体现。
　　第三自然段写第二次谈话，这是傍晚，外公和"我"在田边的一次对话。外公的稻子不仅不炫耀自己，还用颗粒饱满的稻穗去回报农民伯伯的辛勤培育为例了，教育、启发"我"：要虚心好学，绝不能因为懂了些东西就沾沾自喜，学习还应该有目的，要能为社会做出贡献才行，我们应该用充实的知识和过硬的本领去回报祖国和人民。
　　这三个自然段先概括介绍，然后具体叙写。其中2、3两个自然段也显示"我"在外公的引导、教育下，感受和认识逐步加深，我们同学在读的时候，也能够由浅到深地去理解，最后也一定能像"我"一样"似乎一下子明白了"，对吗？
　　　上午 书房 沧海一粟 虚心好学
　　　傍晚 田边 回报 志在报国
 
 

　　　　　　　　　　　　　　　　　练习1
　　　（答案提示）
题2
丿 亠 彐 木 氵 门 辶 羊
途 寻 乃 产 问 标 善 沙
题5
沧海一粟：大海中的一粒小米，比喻涉小。
孜孜不倦：勤奋努力，不断追求。
 

　二、精品屋
　　课文精彩片断欣赏
　　精彩片断 　　　　　　　　　　　　　　　　　点评
　　一天下午，爸爸又带我去外公家。 
　　外公正在小书房里读书，听见我来了，
　　就唤我进去。我看到外公的书桌上摊 
　　放着一本厚厚的书，上面圈圈点点， 　　　从"厚厚"的书上
　　空白处还密密麻麻写满了字，便问外 　　　做的记录可以知道外公 
　　公："你的学问那么大，为什么还要天 　　　很爱读书。
　　天读书呢？"外公笑着说；"知识就像 　　　把知识比作海洋，那
　　无边的海洋，我们所知道的不过是沧 　　　我们所知道的就是海洋
　　海一粟罢了，所以我们要活到老，学 　　　里的一粒谷子了。
　　到老哇。"
【欣赏】
　　所谓"学海无涯"，"学无止境"，我们所知道的是多么有限啊，连白发苍苍、满肚子都是学问的外公还在天天读书，我们同学就更应该谦虚好学了，"活到老，学到老。"

　三、金手指
　　表达方式提示：写好人物对话
　　这篇课文主要写了"我"和外公的两次谈话，从外公的话中，我们知道外公是一个谦虚好学失。从话语中我们常常能够了解到一个人的风貌或者性格。所以同学们在写人时，写好一个人的语言，也是将人物描写生动的一个方法。
例1
　　我认识一位售票员阿姨，下面我摘录几句她说的话，同学们读一读，这位售票员阿姨是位怎样的人。
　　"同志，把孩子递给我?quot;
　　"不用谢，这算得了什么！"
　　"别着急，扶好把手啊！"
　　"小朋友，没有伞吧，用我的吧！"
　　从这句话，我们知道这是位热心的售票员阿姨。
例2
　　有一位小妹妹在家给三个布娃娃上课，她当老师，我们来听听她说了些什么。
　　"今天开学了！今天开学了！"
　　"你们要认真听讲，老师给你们讲课了！"
　　"呀！真捣乱，你怎么又躺下了，再不听话，送你回托儿所去！"
　　"你们要向她学习！"
　　这位小妹妹虽是位孩子，但老师当得还挺像样子的，虽然学着老师的口吻在说话，但孩子的稚气仍然可见。同学们的眼前一定出现一个一本正经当小老师的可爱的小妹妹。 

　四、益智园
　创新与实践
　　1、联系课文内容，说说"沧海一粟"的意思。
　　2、你能再说几个表示"知识永无止境，激励我们谦虚好学的词语吗？
　　3、你是怎么理解外公的话的？然后联系实际说说为什么要活到老，学到老？
附
答案提示：
　　1、沧海一粟：知识是无穷无尽的，我们知道的就像是大海里的一颗谷粒，形容非常渺小。
　　2、学海无涯 书山有路 孜孜以求 百尺竿头
课后练习提示：
　　4、妈妈静静地坐在窗前，注视着窗外的景色，似乎在思考着什么。

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