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信息技术与学科整合课《秋天)教学设计

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信息技术与学科整合课《秋天)教学设计

 

课型

信息技术与

学科整合课

时间

30分钟

授课

教师

 

单位

黑龙江中学

知识与技能:流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情,体会诗歌优美的意境。

过程与方法:能够充分利用信息技术,采用自主、合作、探究的方式学习。

情感态度与价值观:培养同学们热爱大自然,热爱生活的感情。

 

教学

重难点

关键

重点:1.准确地、有感情地朗读诗歌;

难点:2.体会诗歌的语言美和意境美;

关键:通过朗读,合作、探究来加深对课文的理解。和学习诗歌的方法。

教学

方法

初中语文与信息计术整合,自主、合作、探究。诵读法,诱导想象法。

教学

媒体

硬件:多媒体网络教室、计算计。

软件:演示软件(PowerPoint)、素材资源 (http://sucai.dabaoku.com等)

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