伤仲永教学设计2

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    1.“没”的意思是“沉入水底”,所以“没人”用现代汉语来说,就是“_________”。
    2.从“涉”到“___________”到“__________”是游水的三个阶段,这里“涉”的意思可理解为“___________”。
    3.文章中说游泳高手是因为“有得于水之道”,这句话的大意是(  )
    A.找到过水的道理。
    B.领会游水的方法、规律。
    C.弄清了游泳的道理。
    D.得到会游泳人的传授。
    4.不会游泳的人只是按别人的经验介绍去游泳,没有不被水淹没的。这个意思在原文中的语句是________________。
    5.文中加横线的句子是一个________句,大意可译成__________。
    6.这段话的作者设喻说理。用浪线标出体现这个道理的中心句。
    明确:
    1.“没人”用现代汉语来说,就是指会潜水的人。
    2.从“涉”到“浮”到“没”,是游水的三个阶段,这里“涉”的意思是“徒步过水”。
    3.B
    4.“以其言试之河,未有不溺者也”的大意是“按别人的经验介绍去游泳,没有不被水淹没的。”
    5.反问句,可译成“那会潜水的人难道是轻易能做到这样的吗?”
    6.本文的中心句是“故凡不学而务求道,皆北方之学没者也”

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