深入情境
初入情境
保持情境
三年级体育与保健实践课教案
第
三
课
教学内容
1、追逐跑 2、掷轻物
教学目标
1、认知目标：通过教学，使学生知道追逐跑快速启动的重要性， 初步了解原地掷轻物技术的要求。
2、技能目标：通过教学，使90%以上的学生初步掌握追逐跑启动的要领，10%左右学生能在老师指导下完成启动基本动作；进一步发展掷远能力。
3、情感目标：通过教学，发扬学生互相学习及团结协作的精神；通过“自制器材、逆向游戏”等方式，培养学生动手能力和创造性思维能力；培养学生积极参与体育活动，自觉锻炼的良好习惯。
教材重点：追逐跑
教材难点：追逐跑
教学重点：快速启动奔跑
教学难点：1、弯道快速奔跑的技能；
2、投掷轻物的全身协调用力技能
教学过程
教学内容
教师（主导）活动
学生（主体）活动
运动量
时
次
强度
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