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思想品德八年级(上册)第二单元第一话题(诚实守信)第一课时)说课稿

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说课稿 课题:诚信是金[思想品德八年级(上册)第二单元第一话题《诚实守信》第一课时] 教师:北师大泉州附中 翁永水 一、说教材 1、教材的地位     第一单元“塑造自我”强调了做人的基本道德原则和心理素质,本单元开始介绍待人的基本道德原则。而诚信既是做人最基本的道德要求,也是人们彼此交往时最重要的品德。因此,学习本课,是对前面所学知识的延续,也是对在复杂的社会中怎样待人所作的铺垫。 2、教学目标 根据新课标及本课自身在教材中的地位,本课主要的教学目标是: (1)、懂得诚实的要求和重要性。 (2)、懂得诚实是做人的基本原则,是最重要的交往品德。 (3)、知道谎言的危害,懂得重视承诺。 3、教学重点:诚实的要求和重要性。 八年级学生对诚实有基本的认识,能够判断对什么是诚实行为,什么是不诚实行为,对诚实的行为能做出肯定的评价,对不诚实的行为能做出否定的评价,但由于生活阅历简单,他们对诚实的重要性仍缺乏深刻的认识。因此,帮助学生进一步认识诚实、理解诚实就显得尤为重要。 4、教学难点:谎言的危害     当今社会风气不正,使得“老实人吃亏”、“不说谎办不成大事”等不道德观念流行,给学生树立诚信观念带来了极大的负面影响。而且有时,不诚信的行为可能会带来利益的获得或可以逃避惩罚,如诚实的承认错误受到惩罚,而撒谎却逃脱了惩罚,这些情形使学生对认识谎言的危害产生了困难。 二、说教法 为了达到既定教学目标,突出重点,突破难点,拟将采用以下教学方法: 1、角色扮演法。运用角色扮演,提高学生学习兴趣,增强学生感性认识。 2、活动法。通过活动,引发学生思考,反省自我,在矛盾中做出选择。 3、讨论归纳法。通过讨论归纳,形成正确舆论导向,进一步强化道德认知。 三、说学法 诚信的品质是在日常生活中长期培养起来的,不是一两天的教育就能完成。要让学生对自己的诚信行为与观念作出正确的自我评价,强化诚信意识,教师可以指导学生运用活动法、自评法、小组评价法、个案分析法等提高对诚信道德的认知,进而自觉做一名诚信的人。 四、说程序 〈导入新课〉小品表演:〈〈诚信摆渡人〉〉 小品中的做船人首先抛开了“诚信”这一行囊,随即失去了更多。所以,在我们的人生道路上,不管遇到什么风浪,我们都不能丢弃的是什么? 学生:是诚信。 教师:那么,什么是诚信呢? 〈讲授新课〉 请学生阅读课本P30的图文,思考: 你同意课本中的点评吗?为什么? 学生回答:(略) 依据学生的回答,教师指出:诚指的是诚实、真诚,信指的是信守诺言。 (多媒体显示):说一说你的真心话。 ①昨晚忘记做作业了,早上组长收作业时,你会________________________ 因为_____________________________________________________________ ②帮妈妈洗衣服,发现口袋有50元钱,你会____________________________ 因为_____________________________________________________________ ③你发现地上有一部手机,周围又没有人,你会_________________________ 因为_____________________________________________________________ ④这次考试不及格,回家可能会挨骂,你会_____________________________ 因为_____________________________________________________________ ⑤你约了朋友,妈妈却说要带你去玩,你会_____________________________ 因为_____________________________________________________________ 根据学生的说的情况,教师灵活组织语言,引出“怎样做才是诚实?”让学生分组讨论,然后由各组派代表发言。根据学生的发言,教师引导学生归纳出:一、诚实的要求 ⒈实事求是,表里如一 ⒉不自欺,内心坦坦荡荡 ⒊言行一致,践行诺言 有的同学可能会提出疑问:在我们的生活中,不诚实的人比诚实的人得到的利益更多。这是怎么回事,我们要怎么办呢? 请学生家长讲〈〈一个关于诚实的故事〉〉,提问:这个故事告诉我们什么呢? 教师与学生共同指出:诚实对我们有着长远的好处。 分析 二、诚实的重要性 1、只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦逊; 2、只有一个诚实的人才能信守诺言,履行约定,获得他人的信任与尊重; 3、只有诚实守信,才能建立良好的人际关系,打下牢靠的事业基础,取得坚实的人生业绩; 4、只有人人诚实守信,社会秩序才能有条不紊,文明进步才有可能 (童话剧赏析)《狼来了》 面对牧童的哭喊,农民伯伯无动于衷,这一切都是谁造成的? 学生:是牧童自己。 分析 三、撒谎的危害 撒谎带来的暂时利益污染了人格,造成了心灵的晦暗,谎言败露的同时是信用的丧失,友谊的毁坏。人一旦撒谎成性,最终将遭到朋友和社会的唾弃。 (漫画赏析)《失去诚信》、《谎言》 这两幅漫画告诉我什么道理?

www.jiaoshi66.com我们要学会诚实做人,讲究信守诺言。对已经作出的承诺,就应该兑现。没有能力做的、不打算做的、不应该做的事情,决不能去承诺。 <课堂小结>经过大家的共同探讨,我们懂得了诚实是做人的基本原则,是美好道德的核心,是各种良好品格的基础。要学会诚实做人,还要讲究信用。诚实是守信的基础,守信则是诚实的外现。那么,我们是不是一个诚信的人呢?我们该怎样提高自己的诚信度?请大家先来做一下小测试,然后讨论。 根据学生的具体情况,教师做一个简单的概括(提高诚信度10招)。 最后,请大家欣赏诗朗诵《感悟诚信》。   [板书设计]  

诚信是金 一、诚实的要求 ⒈实事求是,表里如一 ⒉不自欺,内心坦坦荡荡 ⒊言行一致,践行诺言 二、诚实的重要性 1、只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦逊; 2、只有一个诚实的人才能信守诺言,履行约定,获得他人的信任与尊重; 3、只有诚实守信,才能建立良好的人际关系,打下牢靠的事业基础,取得坚实的人生业绩; 4、只有人人诚实守信,社会秩序才能有条不紊,文明进步才有可能。 三、谎言的危害      

附件: 1.小品:诚信摆渡人 [人物介绍]坐船人(学生甲扮演),这是一个功成名就、自命不凡的年轻人。 老梢公(学生乙扮演),一位须眉皆白,头戴草帽,手拿烟斗,神情悠闲的长者。 [旁白]当我经过漫长的人生跋涉,走到这个渡口的时候,我可以非常自豪地说我这一生是成功的!我肩上的七个行囊(分别有七位同学扮演)装满了“健康”、“美貌”、“机敏”、“诚信”、“才学”、“金钱”、“荣誉”。 坐船人:劳驾船家,摆渡过江多少钱? 老梢公:一口价,三个铜钱,包你安全到岸! (开船不久,江面上开始起风浪) 老梢公:(叹了口气)唉,船小负重,客官要丢弃一个行囊。 坐船人:(面露难色)这……哪一个不是我辛苦所得?我怎舍得? 老梢公:有弃有取。 坐船人咬紧牙关,把“诚信”抛进了水里。 老梢公一楞,面露失望之色。 (过了一会儿,风平浪静) 坐船人:(面露喜色)老人家,趁着浪小,快快摇船吧! 老梢公瞥了一眼坐船人,径直走到船头。 老梢公:要我摇船可以,不过要用你的一袋“金钱”来充当船费。 坐船人:你……(气得说不出话来,但四周水天茫茫,何处是岸?只得把“金钱”扔给老梢公) (行了不久) 老梢公:(摇头叹气)哎哟,人老了,没力气摇船——除非你把“健康”给我! 坐船人:你……真是贪得无厌,为何如此不讲诚信? 老梢公:(大笑)“诚信”?你不早将“诚信”抛入水中? 坐船人无奈。 老梢公扑通一声跳入水中。 坐船人后悔莫及。 老梢公:年轻人,我帮你把诚信捞回来了,记住,从今以后,无论如何也不要把“诚信”抛弃。 坐船人:(惊喜交加)你是…… 老梢公:(指着自己)我就是“诚信”。“诚信”才是人生真正的摆渡人啊!   2、一个关于诚实的故事 一个顾客走进一家汽车维修店,自称是某运输公司的汽车司机。"在我的帐单上多写点零件,我回公司报销后,有你一份好处。"他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。 顾客纠缠说:"我的生意不算小,会常来的,你肯定能赚很多钱!"店主告诉他,这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道:"谁都会这么干的,我看你是太傻了。"店主火了,他要那个顾客马上离开,到别处谈这种生意去,这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手:"我就是那家运输公司的老板,我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店,你还让我到哪里去谈这笔生意呢?"     3、诗朗诵: 甲:诚信像土,一亩心灵之土,一朵朵灿烂的鲜花全长在这里,绽放出明媚的笑脸。花儿用自己的五颜六色,明丽可人装饰着人生最美好的春天,而诚信这一亩心灵之土却默默地为花儿提供营养,无私地抚育着他们。 乙:诚信像水,一条穿越心府的涓涓细流,它清澈而欢快,轻轻地滋润你枯竭的心灵,它让你喧嚣的心变得无比宁静,它让你将真正的自我展现于碧草蓝天之间,诚信是灵魂的净化剂。 丙:诚信像根,扎于成功之土的根,它牢牢地抓住成功的土壤,将成功的魄力与智慧源源不断地提供给生长的树干,于是小苗长成了大树。当风儿轻摇树枝,大树陶醉于小鸟的欢唱之中时,它可曾忘记了诚信之根?没有了它树儿只能枯萎,成功只能是空中楼阁。诚信是成功之源! 甲:有了诚信,商鞅能够顺利变法。 乙:有了诚信,齐桓公能成春秋霸业。 丙:有了诚信,徐虎能在平凡的岗位上散发出耀眼的光芒。 合:讲求诚信,无论是集体,还是个人都可以走得很远很远。 甲:诚信是雨,洗涤着人们心灵的尘埃。 乙:诚信是雷,震撼着人们虚伪的灵魂。 丙:诚信是虹,美丽着人们永远的人生。 合:朋友,拾起你“诚信”的背囊吧!用你的诚信战胜风浪,以你的诚信来创造更美好的人生吧!

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