青春无悔－－教师先进事迹材料

青春无悔

——***学校***老师先进事迹

一个人的青春可以平庸无奇；也可以放出绚丽的火花。可以因虚度而懊悔；也可以用坚坚实实的步子，走入辉煌壮丽的成年。这就是***老师的青春格言。正是在这条格言的指引下，她勤奋、谦逊、严谨、求实……

一、奋斗使她结出硕果

自从1996年，进入***学校成为一名初中英语教师的第一天起，她就知道唯有勤奋才能让自己从一个新手成为能手；唯有谦逊才能让自己由“孤军奋战”到 “博采众长”，只有二者兼备才会有素质的全面提高。

 在实际工作中，她始终实践着“学高为师，身正为范”的信条，“求实、创新”、“严谨、扎实”地开展英语教学工作、认真钻研，做到了“爱校如家，爱生如子”“以情育人”、“以情感人”。英语，历来都是老大难问题，然而她的英语课堂，生动、形象，平等、和谐、活跃而有序。常常是欢声笑语不断，教学效果极佳。可是没有人知道为了一节英语课她翻阅了多少资料，为了亲手制作一张实物图，她又费了多少心思。为了提高学生学习英语的兴趣，她找英文歌曲，图片，甚至为了演示课文中的情形，她自编英文小品。她精心设计每一节课，认真总结教学心得，十年来，她坚持“一课一得”。积累了大量的教学笔记。她既注重知识的传授，又注意能力的培养，做到既教书又育人，文与道的统一。由于她不懈的努力，她辅导的学生在矿区英语竞赛中，多次获奖。而她教的学生，在***统考和中考中 ，屡次取得较好的成绩。她所教过的学生，经过三年高中的努力学习，有考入复旦大学，也有走进其它名牌大学。

二、    努力使她忘记个人得失

硕果有之，但没有使她放慢努力的步伐。她还注重自身素养的提高，订阅了《中学英语》《中学英语教学》、等刊物。经常阅读各类专业书籍，学习别人先进的教学方法和教学经验，并适当加以改变运用在自己的教学工作中，做到学以致用。教学之余，她与同事一起探讨教学科研方面的问题，了解教学改革的新动态，并以此指导自己的教学工作，不让自己所教的内容成为滞后产品。

她是严谨求实的。她真正的做到了乐于奉献，任劳任怨。自进入***学校的十年间，常年带两个班，从不叫苦叫累。尽管她的孩子才六岁，但是每天早晨她总比别人早到至少半小时，当别人跨进学校时，总能听到她和她的学生们的朗朗读书声。每天下班后，别人都走了，可是你总能在教室，或办公室看到她，而她的身旁总是围着一大群学生。即便是双休日，她的家里也会有学生的身影。无论是基础多么差的学生，她，对他们总是充满了耐心充满了爱心。曾经有一学生，一上英语课，就调皮捣蛋。她没有训斥这位同学，而是利用他的好动，让他参加班级里的小品排练，当他成功的完成表演时，他得到了鼓励的掌声，从此他对英语有了一点兴趣。乐老师又利用课余时间教他读单词，让他上课时领读，并且课后带他看一些英语的动画片、报纸等，使他更加增添了对英语重要性的了解，浓厚地英语学习兴趣，使他在高中学习中英语成绩还名列班级前茅。***老师时而象学生的大姐姐，有时象一位严格的师长，继而成为值得学生信赖的良师益友。她对学生的爱和关怀，赢来了学生们对她的信任，依赖。同时也为教学创造了良好的氛围。

三、追求孕育着她新的起点

乐于奉献，事业就有追求。对荣誉得失，她从不计较。由于她出色的教学功底，完美的自身修养，她在教师基本功大赛、青年教师汇报课中多次获奖。但她一直很低调，她注重自身的师德修养，时刻牢记“学高为师，身正为范”，时时处处注意自己的言行举止，教学以实为本，育人从实际出发。她的踏实肯干，赢得了学生的认可，同事的认同。家长的认可。

在学校她是学生的好老师，在家中她是丈夫的好妻子，公婆的好儿媳，这一点在校内外，邻里中也有口皆碑。使她的人格、师德愈益饱满。

她始终记得：努力没有终点，追求是新一步的起点。