第二届校园体育舞蹈大赛策划方案

第二届校园体育舞蹈大赛策划方案

目     录
1.   体育舞蹈大赛相关舞种名词解释
2.   大赛简介
3.   竞赛章程
4.   赛前准备
5.   现场安排
6.   资金预算
7.   裁判需知及预、决赛评分表
8.   大赛成绩表
9.   大赛报名
10. 比赛外借设备表
 
体育舞蹈大赛相关舞种名词解释
1.   华尔兹舞：摩登舞项目之一。舞曲旋律优美抒情，通过膝、踝、足底、跟掌趾的动作，结合身体的升降、倾斜、摆荡，带动舞步移动，使舞步起伏连绵，舞姿华丽典雅。维也纳华尔兹（快三步）的变化舞种。19世纪中叶，维也纳华尔兹传到美国，当时美国崇尚舒缓、优美的舞蹈和音乐，于是将快节奏的维也纳华尔兹逐渐改变成悠扬而缓慢、有抒发性旋律的慢华尔兹舞曲，舞蹈也改变成连贯滑动的慢速步型，即今之华尔兹舞。
2.   恰恰恰舞：恰恰恰是拉丁舞中的新秀，这种舞是在五十年代初期美国的舞厅里首次出现的，是从一种名叫曼波舞的舞蹈发展而来的。紧随着曼波舞的出现，另一种节奏就繁荣起来，最终风靡全球，它就是恰恰恰。它的音乐比曼波舞稍慢一点，节奏也更简单明快。恰恰恰带给人一种快乐，轻松，逗趣，还有点聚会的氛围，后被简称为恰恰。
3.   牛仔舞：牛仔舞起源于美国，是由一种叫“吉特巴”的舞蹈发展而来，牛仔舞剔除了“吉特巴”中所有的难度动作，增加了一些技巧。最早对牛仔舞的记载是由伦敦舞蹈教师 victor silvester于1944年在欧洲出版的一本介绍牛仔舞的书。波普，摇滚，美国摇摆舞都对牛仔舞有着一定的影响。牛仔舞是一种节奏快，耗体力的舞。在比赛中牛仔舞之所以被安排在最后跳是因为选手们必须让观众觉得，在跳了前四个舞之后他们仍不觉得累，还能很投入地迎接新的挑战。
 
大赛简介
一、活动主题
为推动全民健身，弘扬体育文化，丰富大学生课余文化生活，同时为我校迎评促建添砖添瓦，提升学院校园文化的层次和品位，让校园的亮点更多，色彩更丰富。校团委特举办第二届校园体育舞蹈大赛。希望借此展现当代大学生青春洋溢、梦想飞扬的时代热情；展现新时代弄潮儿深刻的人生内涵，为其提供一个高雅艺术的交流平台，最终推进我院校园文化生活的进一步完善。具体相关事宜如下：
二、主办单位、承办单位
   主办单位：********
   承办单位：********
三、活动时间
20**年*月*日
注：时间为暂定，根据学校有关安排进行调整
四、活动地点
*********
五、活动目的
1、      以次大赛为契机，促进全民健身，在我校营造人人爱运动的积极氛围。
2、      体现新时代大学生审美态度，诠释自我、展现自我的观点，丰富校园文化生活，通过大赛为辽宁工学院校园生活提供一道极具特色的文化大餐。
3、      展示校园美丽气质，树立我校山美、水美、校美、人美的美丽形象，发扬校园文化精神，更进一步激发学生们热爱校园的主人翁精神。
六、活动形式
大赛采取分组报名的形式，在不同组别中由两人在音乐的配合下共同完成一种舞蹈。
竞赛章程
一、比赛时间、地点
预赛时间：*月*日
决赛时间：*月*日
地   点：*******
二、比赛组别：
    a、新星a组（华尔兹、恰恰）
b、新星b组（华尔兹、牛仔）
c、新星c组（ 恰恰、 牛仔）
    d、提高a组（华尔兹、恰恰）
e、提高b组（华尔兹、牛仔）
f、提高c组（ 恰恰、 牛仔）
g、全 能 组（华尔兹、恰恰、牛仔）
h、特长组   （ 华尔兹/恰恰/牛仔 ）
备注：a、b、c：舞姿标准、脚下技术较。  
d、e、f：步伐娴熟、脚下技术较好。  
   g：  三舞种全场竞技    
       h：  为单项比赛，全新展示一个舞种，在三种舞中任选一种。
    a、b、c、d、e、f：为全能比赛
三、参赛要求：
1. 所有在籍学生均可以报名。
2.  选手按报名要求在规定的时间内报名，过期不侯
3.  参赛选手每对至少参加一项全能比赛，每对选手至多参加四个组别的比赛。
4.  在本次比赛中每人只能与同一舞伴参加比赛。
   四、选手报名时间、地点
   时  间：20**年*月*日——20**年*月*日 
   地  点：********（南区8舍后）
   联系电话：2636816     2636810
五、录取名次和奖励办法：
    1、各组分别设立一、二、三等奖 3名。
    2、预赛采取淘汰制,每个组别取六对进入决赛.预赛成绩将在体育馆指定位子张贴，请选手在比赛20分钟后查看比赛成绩，不予查看未能进入决赛的选手，一切后果自负。
   3、本次大赛所有项目：
一、二、三等奖均可获得校团委、校体育部颁发的证书及奖品。兼项成绩有效，按最好成绩实施奖励。
六、 其他：
1、比赛前10 分钟需到体育馆外候场，选手应及时注意司仪的提示。延误时间未能参加比赛者后果自负。
2、比赛服装由选手自备，男生要求穿西裤、衬衫、皮鞋。女生穿斜摆裙，高跟圆头鞋。
     3、本章程未尽事宜另行通知。
4、本章程解释权属校团委。
赛前准备
一、现场准备工作     
1、       制作参赛人员的顺序号牌。
2、       制作评委与嘉宾的名牌。
3、       准备大赛的宣传海报等用品。
4、       准备舞台背景所需物品。
5、       准备所有参赛人员的名单，供评委打分。
6、       准备本大赛的评分标准，作为评委打分的标准。
7、       准备评委打分时使用的笔及纸张。
8、       准备大赛所需的音乐素材。
11、 写请柬，邀请大赛评委及嘉宾。
二、  会场布置
1、会场外部布置
辽工体育馆外放此次大赛的宣传展板；
2、会场内部布置
舞台布置：   悬挂“第二届校园体育舞蹈大赛”条幅；
评委席布置： 按位置放好评委名牌，并放好名单、评分标准、笔及纸；
赛场布置：  在体育馆中央围出一个15×23m的长方形场地。
嘉宾席布置：按位置放好嘉宾的名牌；
检查音响设备、音乐素材、现场灯光；
布置安排好参赛选手休息场地，观众场地。
三、  活动宣传
海报的张贴及彩喷的覆盖。
现场演出
一、人员安排
1、赛前：
帖字：负责人   
气球：负责人  
围场地：负责人     （15＊23）
贴成绩单：
打扫卫生：观众席——传媒部
    会　场——其他各部-
2、赛时：
门卫：负责人 
出口   入口
后勤：负责人
换衣间：
收发号码：
检录：
礼仪：负责人
打牌：
接待嘉宾：
音响：
沟通人员：
写成绩：
机动人员：
场内秩序：
场外秩序：
3、赛后：
打扫卫生：观众席——传媒部和外联部
会  场——其他部门
 
司仪的工作职责：   1、会场的整体调动  2、比赛流程   　　　3、突发事件的处理
检录员的工作职责：  　1、检录     2、与司仪之间的沟通（传送选手号码单）
计分员的工作职责：　 1、预、决赛的成绩核对   2、成绩公布　     　　　　　　　　　  　3、计分单的整理收集
现场采访人员的工作职责：
1.    采访选手学生对本次比赛的真实想法，并记录。（暗访）
2.    采访校团委、体育部领导对本次大赛的看法，并记录。
3.    采访裁判对本次比赛的看法，并记录。
4.    采访观众对本次比赛的看法，并记录。
二、大赛程序
1、     选手出场并定位。（依具体情况可省略）
2、     司仪出场介绍嘉宾、评委，并介绍本次大赛，宣布大赛开始。
3、     *号以后选手退场，1号——*号选手开始比赛。
4、     校社团联合会“无边舞迹”协会舞蹈队——工舞轩表演。
5、     *+1号选手——？号选手开始比赛。
6、     体育舞蹈教师舞蹈展示。
7、     主持人宣布获奖选手并邀请嘉宾颁奖。
10、 主持人宣布大赛结束。
备注：在工舞轩表演时，统计1号——*号得分情况。
在体育舞蹈教师舞蹈展示时，统计*+1号选手——？号选手得分情况。
三、赛场安全
1、赛场在每个电源接线处设1名工作人员负责看管电源安全，防止断电。
2、赛场门口设4名工作人员负责观众入场，接待嘉宾、评委，维持秩序。

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