2、完善科研管理，规范教育科研工作。
一是重视教学研讨。学校以承办“**学区教学展示周活动”为契机，以教研组为单位，开展了不同教龄不同层次教师的各类课型观摩学习以及与兄弟学校的交流活动。强化对开课、听课、评课的管理，从制定计划到评课反馈全程监督，取得很好效果，获得上级领导和兄弟学校的好评。
二是组织骨干教师参加教学比武。重视学科教学技能学习和研讨，经常组织各种学科教学评比，并推选优秀教师参加上一级教育行政部门举行的各类比赛，屡获佳绩。
三是积极承办县级教研活动。20**学年第一学期，承办**县初中英语中考分析会，我校两位老师上了示范课。第二学期，**县初中语文教研组长会议在我校举办，我校两位教师上了县级公开课，受到一致好评。
四是鼓励教师撰写论文、搞课题研究。全体教师积极撰写论文和申报科研课题，有多篇论文分别在各级各类刊物上发表或获得国家、省、市、县级奖。陈月娇、陈顺甜、张小萍、李世红、刘万榕、侯爱弟等老师的论文分别在《中国教育》、《中华当代教育研究》、《作文教学研究》、《教学月刊》、《**教育》等杂志发表，陈月娇、张小萍、李世红等老师的论文分别被中央教科所、中国教育学会等单位评审为二、三等奖，陈顺甜、张小萍、侯爱弟等老师的论文获得**市一、二等奖，县级获奖人数和篇数就更多了。林圣雕老师的课题《创建立体式学生记者站——农村初中校园文化窗口建设的探索》获得县一等奖。
五是完善科研成果奖惩制度，不断激励教师向教科研要质量。制定了教研组量化评估细则，对论文等科研成果、公开课、教学评比活动等都进行了量分，并设立不同的奖金等级。此举大大增强教研组的凝聚力，激发教研组的科研积极性。
3、教学成果分级评估，教学质量稳步提高。
一是重视全体学生合格率。对期中和期末考试成绩进行分析，客观公正地对教师的教学成果进行分级评估，在评估中重视大面积提高合格率，有效提高师生的教学积极性。二是学科竞赛成果显著。20**学年以来，学生多次在市、县及学区竞赛中得奖，其中，董文庆、魏丽清、卢平三位同学因学科竞赛成绩优异和学科成绩优秀而被**中学录取，周青钦、周莹等同学也是因学科竞赛成绩优异而被平一中提前录取。三是推动学生素质全面发展。通过丰富多彩的活动形式，发展学生个性，培养学生特长，学生素养逐年提高。四是重视初三拔尖工作。学校有专人负责初三教学工作，定期组织中考信息分析，经常召开毕业班教师协调会，抓实模拟考试，及时分析考试成绩，有效形成学生学习的竞争心态。
（四）、注重学校资源整合，突出效能意识，提高办学效益
1、完善学校后勤管理，改善办学条件。
一是改进食堂管理方式，保证师生饮食卫生安全。学校食堂统一规划管理，实行配餐制。健全食堂管理制度，明确各岗位工作责任制，措施落实到位。定期对食堂工作人员进行业务培训和职业道德教育，组织全体教师参与食堂管理和监督。如严把购菜质量关，保证食品卫生安全；每天对食堂卫生状况和学生用餐情况进行监管；每天两次冲洗餐厅，不定期检查食堂工作人员的操作规范（包括衣着等）；餐具严格按照卫生安全的有关要求进行消毒；利用宣传窗等途径教育师生养成良好的生活习惯，宣传食品卫生安全知识，有效杜绝传染病的发生，保证了师生的健康。
二是协同政教处，规范住校生管理。经常召开寝室长和住校生会议，加强他们的公共卫生，纪律、安全等意识。配置衣物柜，规范生活用具摆放，并定期进行寝室卫生、就寝纪律评比。开展创建“文明示范寝室”，文明住宿生评比活动，提高学生自律性和生活自理能力，组织“用电安全”、“节约用水”等知识讲座。
三是勤俭办学，加强校产管理和使用。建立校产档案，严格审核购物程序，落实校产保管使用制度，责任到班、到人。大力宣传爱护公物光荣，损坏校产可耻的思想。教学用具统一编号定期检查，定期公布管理情况，落实奖惩措施。经常召开学生保管员会议，定期检查评比，及时维护和维修。努力做好学校防火、防盗、防洪工作，把校产损失降到最低程度。
四是加强财务管理，保证教学需要。严格按照上级文件规定的标准收费，杜绝乱收费现象。保证收支两条线，健全财务管理制度，有计划使用经费，认真核算，规范操作，保证教学经费的需求。出纳日清月结，账册齐全，归档及时，会计票据手续完备，报表及时上报，并公开财务收支情况，及时接受上级的审核检查和教代会经审委员会的民主监督。做好创收节支工作，不断改善办学条件。
五是加大现代化教育的投入，为新课改创设条件。多媒体网络配套设施建设进一步加强，校园网站台的内容不断更新充实，展示最新教改动态，实现学校的教育资源共享，为教育教学提供良好的服务。同时为了使寄托班能成为我校办学的坚强后盾，本学期我校斥巨资给寄托班配置了小媒体，突出了寄拖班在教学设备硬件上的优势。
2、加强组织机构建设，推进民主管理。
一是强化党组织的先锋作用。开展十六大精神主题教育，通过党员干部会议、全体教师会议、学生集会，借助宣传窗、黑板报以及文艺汇演、主题班会等形式，学习宣传；以学习活动为契机，推动学校各项工作发展，将主题教育与扶贫帮困、教育改革、师德师风建设等相结合，尤其是为“师德群体创优”活动开辟了新的途径；调整组织机构，规范组织生活，调整了支部班子，规范了组织生活的原则，更好地为学校发展提供组织保证；加强党员队伍建设，积极发挥党员教师的先锋模范作用。
二是履行工会职能，促进学校民主建设。全面深化校务公开工作，开辟了永久性校务公开栏，每月如期监督公开学校财务收支情况，基建和物资采购情况，学校重大决策以及实践工作中的热点问题，做好校务公开材料的建档工作。以活动为载体，丰富教职工的精神文化生活，在学校工会的组织下，开办教工活动室，组建了教工登山队、羽毛球队、乒乓球队、篮球队、游泳队等，定时、定点举行活动，增强教职工的身心健康，充分展示了我校教职工的精神风貌；关心教职工生活，努力营造融洽的工作氛围，发挥工会的桥梁纽带功能，积极开展送温暖，献爱心，传真情活动，及时了解全校教职工的安危冷暖，了解特困教工的生活情况，对教工各类的红白喜事进行贺喜、慰问，及时为教工排忧解难。
各位代表！四年来我们取得的成绩令人振奋，我们取得的成就来之不易。回顾四年的学校工作，我们深切体会到上级的正确领导、广大师生的信任支持、全校上下的团结奋斗是我们战胜困难、夺取胜利的根本保证。在这四年里，学校的领导干部严于律已、率先垂范，在教学、管理第一线身先士卒、真抓实干，树立了表率形象；全校教工在工作中以校为家、辛勤耕耘、无私奉献。在此，我代表学校行政向大家，并通过各位代表向四年来在各个岗位上辛勤劳动、做出贡献的全体教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢！
各位代表！在肯定成绩的同时，我们也清醒地看到学校发展中还存在着一些矛盾和问题，主要是：学校占地面积少，建筑面积少，可用空间也少，成为我校办学的瓶颈问题；减负提质这一敏感且又重要的问题摆在我们前面，如何真正实现这一美好的愿望还有待于我们去努力；部分教工危机意识不强，工作满足于现状，不求争取更大的成绩，缺乏竞争意识和时代紧迫感；教育教学科研气氛还不够浓厚，集体备课不够深入，教学科研改革没有在面上形成整体突破平衡等等。这此问题，我们必须高度重视，并在今后的工作中认真加以解决。
二、今后学校工作的任务和要求
各位代表，党的十六大确立了全面建设小康社会的奋斗目标，大力实施“科教兴国”的可持继发展战略，可以看到，未来的教育形势将是百舸争流、百家争鸣的局面。
我们学校发展到现在，硬件建设还处于滞后状态，教育教学质量和办学效益没有达到预期的目标。在新的历史形势下，我们要审时度势，与时俱进，唱响“科研兴校”这一主旋律，加快改革，大胆开拓，实现办学质量新的飞跃。
今后我校总的工作方针是：以十六大精神为指针，以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，围绕教育教学这一中心工作，抓课堂、建队伍、促科研，努力提高教学质量和办学效益；以提高教师素质为根本，以合作教学为模式，真抓实干，锐意进取，推动学校教育现代化水平再上新台阶。
下面就今后学校工作重点提几方面的要求：
一、加大教学管理和监督的力度，切实提高教育教学质量
几年来，我们在认真总结和分析过去教学工作得失的基础上，出台了一系列改革办法和措施，具体有三个方面的特点：一是完善和建立各项教学管理规章制度,努力调动教师积极性；二是重视学生整体水平和尖子生的培养；三是注意初二和初三的衔接,切实抓好初三的各项教学工作。目的是要加强合作、激励竞争，充分调动教师的工作积极性和主动性。希望全体教工既要充分发挥个人的主观能动性，更要密切协调、能力合作；要大兴科研、教研之风，扎实工作、开拓进取，为全面提高学校的教学质量做出自己应有的贡献。
二、加强教师职业素质培养，塑造高素质的师资队伍
要建设一支高素质的教师队伍,学校希望青年教师充分利用学校开展的师徒结对和集体备课的教研活动，虚心学习，潜心研究，取人之长，补已之短，提高课堂教学水平，跟上教学改革发展的步伐，适应日趋激烈的社会竞争；中年以上的教师要不断学习先进的教育理念，积极探索和改进教学方法，始终站在教学科研改革的前沿，开拓创新、大胆实践，力争科研上有所建树，教学上形成完整体系，在学校发挥教学支撑和指导作用，在全区乃至全县成为学科带头人，进而成为本学科的名师和专家。
tag: 普通教育，普通教育资料，教育教学 - 普通教育
您现在的位置：