材 料:水彩(六色以上為宜)、水彩筆(各種大小的筆數隻)、調色盤、水袋、黑色簽字筆
【指導順序】
【保育活動】
【幼兒活動】
【注意事項】
*講述「拔蘿蔔」的故事。
*教導孩子唱「拔蘿蔔」的歌曲。
聽完故事後,隨著音樂唱歌和表演。
應依照孩子的年齡與全班的程度來安排教學。
【指導順序】
【保育活動】
【幼兒活動】
【注意事項】
*「有哪些人他們
一起去拔蘿蔔啊
?」
*「那還可以增加
那些人來幫忙拔
蘿蔔呢?」
孩子們一起討論有哪些人物,並討論
增加那些人物來幫忙拔蘿蔔。
增加的人物最好是孩子所熟悉、所聽過、所認識的名稱。
*「有沒有人要演
爺爺、奶奶、姑姑、哥哥、妹妹
、舅舅、、、等
角色。」
*鼓勵孩子們自行創造出動作、對話。演出一個屬
於自己的創造性戲劇。
*「我喜歡當老奶奶」
妹妹」
的大哥哥」
*開始進行屬於自己的創造性動作
、對話,演一齣
創造性的戲劇。
*分發紙張、繪畫
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