社会常识活动教案——美丽的菊花

社会常识活动教案——美丽的菊花

　　［活动目标］

　　1、观察菊花的多种颜色和姿态，知道菊花是多种多样的。

　　2、知道菊花能美化环境，产生爱护花卉的情感。

　　［活动准备］

　　1、不同品种，不同颜色的菊花各一盆。

　　2、参观过菊展，知道菊花有不同形状，不同颜色。

　　［活动过程］

　　一、导入

　　小律动：《小树叶》秋天来了，秋天来了，小树叶离开了妈妈，飘呀飘呀飘向哪里？心里可害怕？（让孩子边做动作边唱）。

　　秋天来了，秋风把树妈妈的小宝宝一片一片都吹跑了，树妈妈心里很难过，我们的心里也很难过，可是呢，秋天有秋天的美丽，有一种花就在秋天开放。小朋友：你们知道哪一种花在秋天开放吗？（菊花）

　　二、参观菊花展

　　1、(故作神秘地)老师告诉你们，今天菊花家族要举行第一届《菊花选美大赛》，邀请我们去当评委，当评委的时候要注意几点：Ａ、要看看菊花的不同颜色和姿态；Ｂ、闻闻菊花的味道；Ｃ、用小手牵牵菊花的花瓣，摸摸菊花的叶子和还有它们的身体。

　　2、讨论分享

　　参观完后提问。

　　如：菊花有哪些颜色？（红、黄、白、紫等。）菊花长得像什么？（萝卜丝、妈妈的头发、蜻蜓的尾巴等）菊花叶子是什么颜色？（绿色）叶子的边缘上长着什么？（锯齿）。菊花的茎是怎样的？（绿色的，像棍子、铅笔等）

　　3、刚才我们看了菊花的选美大赛，让我们再去看看电视上当了明星的菊花姐姐们好吗？(打开电脑，让孩子看菊花图片，指着几种有特点的菊花让孩子回答问题)重点让孩子比较比较菊展中的菊花和电脑图片上的菊花有什么相同点和不同点。

　　三、小朋友：我们刚才看了菊花的选美大赛，又看了电视上的明星菊花，我们再看看我们教室里有那些东西长得像菊花呀?(如：老师的头发、吊兰等)

　　四、小朋友：我们看了那么多的菊花，知道了它们的不同形状，不同颜色，那你们知道菊花有哪些作用吗？（可以泡茶、可以降血压 、闻菊花的香味可以治头疼等）

　　五、总结：菊花呀！不仅能美化我们的环境，还能泡茶，降血压，治头疼，我们是不是要表扬表扬它呀？我们就把菊花编成歌唱一唱吧：“秋天来了，秋天来了，美丽的菊花开了，美化美化我们的环境，我们要爱护它”。