大班语言活动：吹泡泡

一、活动目标：

1、感受、理解诗歌的主要内容，体验作品的语言美和乐趣。

幼儿自主探索、大胆游戏，发展幼儿的观察力、想象力、口语表达能力和审美情趣。

幼儿科学探索的兴趣和对大自然的热爱之情。

三、活动过程：

幼儿的活动兴趣。

幼儿自由吹泡，观察发现，互动交流。

（1） 完整欣赏、了解诗歌主要内容。

（2） 分段欣赏，体验、理解诗歌的优美语言和游戏乐趣。

（3） 完整欣赏，有表情地朗诵、表演。

幼儿到操场上再次吹泡，拓展想象，创编诗歌。

幼儿吹一吹、想一想、说一说，创编诗歌。

附：               散文诗《吹泡泡》

                清晨，小朋友迎者金色的阳光，

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                  瞧，小朋友玩得多有趣——

                  一会儿吹出双泡泡，

                  一会儿吹出连环泡；

                  有的连成一串，

                  有的叠成一堆；

                  有的晃晃悠悠，

有的飘飘扬扬……小朋友对着太阳吹啊吹，

哈，满天的泡泡圆溜溜，亮晶晶，