大班整合活动
主题生成背景:
前不久我们班刚转进了一对双胞胎,哥俩长得一模一样,真是难以分辨,小朋友对他俩充满了几分好奇和羡慕。“如果世界上有一个和我长得一模一样的人就好了!”“他们为什么会长得这么像啊?”“他俩谁是哥哥,谁是弟弟? ”……一时间“双胞胎”成了他们谈论的话题。随着时间的推移,在与这对哥俩交往的过程中也发生了许多有趣的事情。我发现孩子们近来特别关注一些相似的物品,如饼干、笔、图书、玩具,以及生活周围发生的“复制”现象,如复印机、印刷机、电脑复制、克隆羊等等。于是我们以“复制”这一主题开展综合活动,和孩子们共同感知、认识、了解生活中复制现象,感受“复制”给我们生活带来的方便,帮助幼儿积累和巩固生活经验、提升生活质量、体验生活的乐趣。
主题目标:
1. 从多元的角度和幼儿共同寻找生活中复制的物品和现象
,了解复制技术在日常生活中的运用。
2. 引导幼儿参与各种复制活动,激发幼儿的创造能力,发挥他们的想象能力和思维能力。
3. 鼓励幼儿大胆交流自己复制的过程,互相欣赏,共同感受复制带来的方便,和孩子们一起认识和感受生活,尽情享受探索、发现和创造的乐趣。
主题生长树:
有趣的复制
蛋糕
多胞胎
冷饮屋
复制游戏
印染坊
>西饼屋
快乐卡通
生物复制
食品复制
物品复制
寻找复制
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