第五单元教学说明：汉魏晋散文

 第五单元教学说明

本单元学习汉魏晋散文。课文中有论史的，也有叙史的；有感慨人生的，也有抒发个人情志的。文笔流畅，辞采灿然，是极好的诵读课文。教师应善于利用这个特点激发学生诵读的兴趣，使学生逐步养成自觉诵读的习惯。

四篇课文中，《过秦论》和《鸿门宴》是教读课文，要求在熟读全文的基础上背诵指定的段落，诵读量比较大，需要掌握的词语也比较多，一定要保证在课堂上基本成诵，才能减轻学生负担。《兰亭集序》和《归去来兮辞》是自读课文，篇幅较短，教师对其内容和写法略作点拨即可，切忌深究；要保证学生有足够的自读时间，让学生在诵读过程中逐步领悟。

一定要进行背诵检查，要指导学生在实践中不断地探寻记诵的科学方法。教读课文的背诵检查要放在课上，自读课文可采用灵活的检查方式，例如在课外组织学生互查，不能放任自流。