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高一语文资源:梅州市曾宪梓中学2017学年第二学期期末考试高一语文试题及答案

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  梅州市曾宪梓中学2010-20xx学年第二学期期末考试高一语文试题

  (总分100分;考试时间150分钟)

  一、(6小题,每题2分,共12分)

  1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )

  A.岿然/皈依 诘问/狡黠 躯壳/金蝉脱壳

  B.小憩/整饬 雪霁/伎俩 切削/削足适履

  C.觊觎/瑜伽 巨擘/譬如 威吓/杀鸡吓喉

  D.戏谑/造孽 呵责/苛刻 巷道/长街深巷

  【参考答案】1.D(xuè/niè,hē/kē,hàng/xiàng;A.kuī/guī,jié/xiá qiào;B.qì/chì,jì,xiāo/xuē;C.yú,bò/pì,hè/xià)

  D.在国内某门户网站举办的"2011年央视春晚节目评选"活动中,赵本山《同桌的你》同时被选为"最受喜欢小品"和"最烂小品",观众评价明显两极分化。

  【参考答案】3.D (A.“根据……显示”杂糅,后一个“价格”重复赘余,也可理解为第一分句主语残缺;B.在“住房”的后面加“的力度”;C.“在对中日关系的认识和钓鱼岛问题上接连采取错误的举措”一句杂糅,结构混乱。)

  4.把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是( )

  ①“神采”是书家在书作中显示的精神风采。

  ②我们欣赏书法美,还须超越书法的外在状貌和书写的“笔力”、“笔势”,深入到书法家的内心世界,所谓“玩迹探情”。

  ③因其生于用笔,只有“深识书者”才能感知。

  ④古人早就说过,“笔迹者界也,流美者人也”,“书则一字已见其心”。

  ⑤所以欣赏书法美的最高境界是“惟观神采,不见字形”,犹如庄子所谓“得鱼忘筌”。

  A.④⑤①②③ B.④⑤②①③ C.④②⑤①③ D.②④①③⑤

  【参考答案】4.C(引述古人的话④,解释并提出观点②⑤,详细解释“神采”①③)

  5. 与“序八州而朝同列”中“朝”活用现象相同的一项是( )

  A.斩木为兵,揭竿为旗 B.以弱天下之民

  C.然而陈涉,瓮牖绳枢之子 D.天下云合而响应

  【参考答案】5.B(例句与选项都是使动用法)

  6.下列句子中加点字的意义和用法相同的一项( )

  A.且尔言过矣 / 是谁之过与

  B.弃甲曳兵而走 / 非我也,兵也

  C.寡人之民不加多 / 寡人将加大诛于子

  D.假舟楫者,非能水也,而绝江河 / 则请立太子为王,以绝秦望

  【参考答案】6.B (兵器。A.错误/过错;C.更加/施加;D.横渡/断绝)

  二、古诗文(30分)

  阅读下面的文言文,完成7~11小题。(共17分)

  张仪诳楚

  秦王欲伐齐,患齐、楚之从亲,乃使张仪至楚,说楚王曰:“大王诚能听臣,闭关绝约于齐,臣请献商於之地六百里,使秦女得为大王箕帚之妾,秦、楚嫁女娶妇,长为兄弟之国。”楚王说而许之。群臣皆贺,陈轸独吊。王怒曰:“寡人不兴师而得六百里地,何吊也?”对曰:“不然。以臣观之,商於之地不可得,而齐、秦合。齐、秦合则患必至矣!”王曰:“有说乎?”对曰:“夫秦之所以重楚者,以其有齐也。今闭关绝约于齐,则楚孤,秦奚贪夫孤国,而与之商於之地六百里?张仪至秦,必负王。是王北绝齐交,西生患于秦也。两国之兵必俱至。为王计者,不若阴合而阳绝于齐,使人随张仪。苟与吾地,绝齐未晚也。”王曰“愿陈子闭口,毋复言,以待寡人得地!”乃以相印授张仪,厚赐之。遂闭关绝约于齐,使一将军随张仪至秦。

  张仪佯堕车,不朝三月。楚王闻之,曰:“仪以寡人绝齐未甚邪?”乃使勇士宋遗借宋之符,北骂齐王。齐王大怒,折节而事秦,齐、秦之交合。张仪乃朝,见楚使者曰:“子何不受地?从某至某,广袤六里。”使者怒,还报楚王。楚王大怒,欲发兵而攻秦。陈轸曰:“轸可发口言乎?攻之不如因赂以一名都,与之并兵而攻齐,是我亡地于秦,取偿于齐也。今王已绝于齐而责欺于秦,是吾合齐、秦之交而来天下之兵也,国必大伤矣!”楚王不听,使屈匄帅师伐秦。秦亦发兵使庶长章击之。

  春,秦师与楚战于丹阳,楚师大败;斩甲士八万,虏屈匄及列侯、执珪七十余人,遂取汉中郡。楚王悉发国内兵以复袭秦,战于蓝田,楚师大败。韩、魏闻楚之困,南袭楚,至邓。楚人闻之,乃引兵归,割两城以请平于秦。

  《孟子》论之曰:或谓“张仪、公孙衍,岂不大丈夫哉!一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰:“是恶足以为大丈夫哉君子立天下之正位行天下之正道得志则与民由之不得志则独行其道富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈是之谓大丈夫。”

  (选自《资治通鉴》第三卷)

  7.对下列各句加点词的解释,正确的一项是( )(2分)

  A.大王诚能听臣,闭关绝约于齐 诚:的确

  B.君臣皆贺,陈轸独吊 吊:悼念死者

  C.今闭关绝约于齐,则楚孤 绝:超过

  D.是吾合齐、秦之交而来天下之兵也 来:使……到来

  8.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )(2分)

  A.秦王欲伐齐,患齐、楚之从亲 嗟乎!师道之不传也久矣!

  B.使秦女得为大王箕帚之妾 如今人方为刀俎,我为鱼肉

  C.张仪乃朝,见楚使者曰 今其智乃反不能及

  D.夫秦之所以重楚者,以其有齐也 久之,能以足音辨人

  9.下面各组句子中分别表现陈轸“远见卓识”与楚王“利令智昏”的一组是( )(2分)

  A.群臣皆贺,陈轸独吊

  愿陈子闭口,毋复言,以待寡人得地

  B.以臣观之,商於之地不可得而齐、秦合

  齐王大怒,折节而事秦,齐、秦之交合

  C.是吾合齐、秦之交而来天下之兵也,国必大伤矣

  韩、魏闻楚之困,南袭楚,至邓

  D.张仪佯堕车,不朝三月

  楚王不听,使屈匄帅师伐秦

  10.下列对原文内容的分析和概括,不正确的一项是( )(2分)

  A.面对秦国主动向楚示好,请求楚国与齐国绝交的提议,陈轸头脑冷静,洞察了其中的阴谋,力排众议,勇敢地向楚王陈述自己的意见。

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  B.楚王因为贪小便宜,利令智昏,痛失齐、楚交好的大局,导致最后陷入四处受敌、被迫割地向秦求和的不利境地。

  C.孟子认为为了秦国的大一统事业,张仪能屈能伸,尽了自己最大的努力,顺利实现了分化齐楚两国的目的,称得上是真正的大丈夫。

  D.张仪回国后故意不上朝,吊足了楚王的胃口,楚王却一错再错,派人辱骂齐王,把昔日的盟友齐国推向了秦国的怀抱。

  11.断句和翻译。(9分)

  (1)用“/”为文中划波浪线句子断句。(3分)

  是恶足以为大丈夫哉君子立天下之正位行天下之正道得志则与民由之不得志则独行其道富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈是之谓大丈夫

  (2)把下面句子翻译成现代汉语。(6分)

  ①为王计者,不若阴合而阳绝于齐,使人随张仪。(3分)

  ②攻之不如因赂以一名都,与之并兵而攻齐,是我亡地于秦,取偿于齐也。(3分)

  7. D(A.诚:如果;B.吊:表示哀痛;C.绝:断绝)

  8. A主谓之间(B.做;是 C.才;竟然D.因为;凭借)

  9. A(B.前一句符合要求,后一句说的是齐王C.前一句符合要求,后一句说的是韩国、魏国的做法D.前一句说的是张仪,后一句符合要求。判断此类型题要看准主体对象)

  10. C(孟子不认为张仪是真正的大丈夫)

  11.(1)孟子曰:“是恶足以为大丈夫哉/君子立天下之正位/行天下之正道

  /得志则与民由之/不得志则独行其道/富贵不能淫/贫贱不能移/威武不能/

  是之谓大丈夫”(3分,错两处扣1分,扣完为止)

  (2)①为您考虑,不如我们暗中与齐国修好而表面上绝交,派人随张仪回去。(3分,“阴”

  1分,“阳”1分,句子大意1分)

  ②攻打秦国还不如趁机用一座大城的代价去收买它,与秦国合力攻打齐国。这样我们从

  秦国失去的土地,还可以在齐国得到补偿。(3分,“因”1分,“亡地于秦,取偿于齐”介词结构1分,句子大意1分)

  【参考译文】

  秦王想征伐齐国,又顾虑齐国与楚国有互助条约,便派张仪前往楚国。张仪对楚王说:“大王如果能听从我的建议,与齐国废除盟约,断绝邦交,我可以向楚国献上商於地方的六百里土地,让秦国的美女来做侍奉您的妾婢。秦、楚两国互通婚嫁,就能永远结为兄弟之邦。”楚王十分高兴,允诺张仪的建议。群臣都前来祝贺,只有陈轸表示哀痛。楚王恼怒地问:“我一兵未发而得到六百里土地,有什么不好?”陈轸回答:“您的想法不对。以我之见,商於的土地不会到手,齐国、秦国却会联合起来,齐、秦一联合,楚国即将祸事临门了。”楚王问:“你有什么解释呢?”陈轸回答:“秦国之所以重视楚国,就是因为我们有齐国作盟友。现在我们如果与齐国毁约断交,楚国便孤立了,秦国又怎么会偏爱一个孤立无援的国家而白送商於六百里地呢!张仪回到秦国以后,一定会背弃对大王您的许诺。那时大王北与齐国断交,西与秦国生出怨仇,两国必定联合发兵夹攻。为您算计,不如我们暗中与齐国仍旧修好而只表面上绝交,派人随张仪回去。如果真的割让给我们土地,再与齐国绝交也不晚。”楚王斥责道:“请你陈先生闭上嘴巴,不要再说废话了,等着看我去接收大片土地吧!”于是把国相大印授给张仪,又重重赏赐他。随后下令与齐国毁约断交,派一名将军同张仪前往秦国。

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