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高一语文资源:南安一中2017届高一年下学期期末考语文试卷及答案

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  最近我用了半天时间,徜徉在北京安定门内的旧城保护区,走过许多条胡同,亲近了许多株槐树,发小打来手机,问我在哪儿。我说,你该问:岁移小鬼成翁叟,人在胡同第几槐?

  (取材于《北京青年报》,有删改)

  16、下列对文章内容的理解,不正确的两项是(   )(5分)

  A.作者一直想画一幅画,表达他对北京的热爱,但因生活经历的变化,一直没有画这幅画。

  B.作者心中前后两幅画的画面虽有变化,但大槐树不变,表明作者对北京的传统生活始终热爱。

  C.作者在文中一再指出五十八年定居在北京,是为了强调北京与自己一生相伴,密不可分。

  D.过去从空中俯瞰北京,中轴线上有“半城宫殿半城树”之说,这显示老北京与古槐相依相存。

  E.虽然作者对胡同四合院很有感情,但他认为将胡同四合院全部拆掉是北京发展必需的过程。

  17、在不同时期,“那株巨槐”给“我”的感受不同。请分别概括“我”童年时和搬出四合院后对巨槐的感受。(4分)

  18、作者在文末用两句自创的诗句作结,作者这样写想表现什么?这样写有什么好处?(6分)

  五、语言表达(4分)

  19、下面是某校学生写的一张海报,其中在用字准确、用词得体、语法规范等方面有多处错误,请把它们找出来并加以改正。

  海 报

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  ①为配合我校金帆文学社举办的“抒写青春,放飞理想”征文活动,②进一步提高同学们的文学欣赏和写作,③我们邀请了我县著名青年作家王朝刚先生莅临我校讲座。④时间为本月29日下午3时,地点在学校多媒体报告厅。⑤届时欢迎同学们勇跃光顾。

  华侨中学金帆文学社

  2011年6月16日

  六、作文(70分)

  20、阅读下面文字,按要求作文。

  子曰:“忠告而善道之,不可则止,毋自辱也。”意思是说:忠诚地劝告他,恰当地引导他,不行就算了,不要自取其辱。

  意大利报人兼发行人朗根尼西说:“不要给我忠告,让我自己去犯错。”

  德国诗人歌德说:“接受忠告,就是增进一个人自己的能力。”

  美国批评家罗伯特?林德说:“友谊绝不会忍受长期和频繁的忠告。”

  请全面理解上面名言的含意,以“忠告”为话题,选择一个角度,联系实际,写一篇800字以上的议论文,立意自定,题目自拟。

  南安一中2013届高一年下学期期末考语文试卷

  参考答案

  一(一)1.

  1)造恶的享富贵又寿延

  2)暮霭沉沉楚天阔

  3)一尊还酹江月

  4)料峭春风吹酒醒

  5)无人会,登临意

  6)赢得仓皇北顾

  7)半夜凉初透

  8)人比黄花瘦

  9)梧桐更兼细雨

  10)不知将军宽之至此也

  (二)

  2.B解析:A当:判处;窃:谦词,私自、私下; C再:两次;D孰:仔细

  3.A解析: A连词,表目的,来(B被/见到 C趁着/通过 D 延请/招供)

  4.D解析:C相熟识,有交情(A.古义:栽培,提拔/今义:事业上的成绩,完成; B.古义:没有去/今义:不可以;D古义:官吏初到任/今义:从车上下来)

  5.1)指出来给……看

  2)难道……吗?

  3)连缀,写

  4)指官员到职工作。

  (三)6.D解析:“信”,应解为“确实”。

  7.C解析:③是说太守富宗遗憾没有听功曹虞延的劝谏。④是虞延设下的计策。⑥借邓衍辞去官职表明虞延有知人之明。

  8.答案:1) 虞延带领官吏冲入他的家逮捕了他,因为此事(因此)被怨恨,所以官位不能升迁。(“以此”“见怨” “故”各1分。)

  2)显宗皇帝看见他,回头对身边的人说:“我的仪表相貌怎么像这个人!”(“目”“顾”“岂若”各1分。)

  附参考译文:

  虞延年轻时做亭长,此时王莽的贵人(女官名)魏氏的门客放纵,虞延带领官吏冲入他的家逮捕了他,虞延因此事被怨恨,所以官位不能升迁。王莽末年,天下大乱,虞延常常披铠甲戴头盔,护卫亲族,抵御掠夺的强盗,依赖他保全生命财产的人很多。

  东汉建武初年,他被任命为细阳县令。后离职回乡,太守富宗听到虞延的名声,征召安排他任功曹(官名)。富宗性情奢靡,车子及其装饰器物,很多不符合法度。虞延劝谏说:“过去晏婴辅佐齐国,穿粗陋的皮衣还不完整;季文子辅佐鲁国,妾不穿丝绸衣服。因为节俭而失误的人很少啊。”富宗不高兴,虞延就辞官离开了。过了不久,富宗果然因为奢侈放纵被杀,临处死刑时,他擦着眼泪叹息说:“我遗憾没有听功曹虞延的劝谏!”

  (虞延)升迁为洛阳县令,此时阴家(阴皇后家族)有个叫马成的门客,常常抢劫偷盗,虞延收捕审问他。阴家屡次请求免他的罪,虞延得到一封说情的信就增打二百板子。信阳侯阴就(阴皇后之弟)于是告诉了皇帝,诬陷虞延冤枉过很多人。皇帝于是到皇帝巡行道路的馆舍,亲自检查囚犯罪状。虞延让那些案情有可论辩的囚犯站在东边,无理可讲的站在西边。马成于是回身想到东面,虞延上前捉住他,对他说:“你是人中的大蠹虫,长久地依托城社(城社喻权势),不怕熏烧。现在审查核实没完,应当完全依法制裁!”马成大喊说自己冤屈,皇帝的近卫军官用戟刺着虞延,呵斥虞延放开马成。皇帝知道虞延公正无私,对马成说:“你犯了王法,是你自己造成的灾祸!”呵斥让他快走回去。几天后马成被处死刑。从此外戚收敛行为,没有人敢犯法。

  虞延后升任南阳太守。永平初年,有个新野功曹邓衍,凭外戚小侯(承袭侯爵的子弟)的身份每次参加朝会,而容貌姿态行走的样子超出一般人。显宗皇帝看见他,回头对身边的人说:“我的仪表相貌怎么像这个人!”特地赐给他车马衣服。虞延认为邓衍虽有容貌仪表,可是没有实际品行,不曾对他有高于一般的礼节。皇帝已经认为邓衍与众不同,于是下令让他自称南阳功曹到皇宫。他到了以后,被任命为郎中,升为玄武门司马。邓衍在官职上不为父亲服丧,皇帝听到此事,于是叹息道:“‘了解人就是明智,只有皇帝难做到。’这话确实啊!”邓衍很惭愧,辞去了官职。因此(时人)认为虞延有知人之明。

  (四)9、1)(1分)长短句(诗余、曲子词等)

  2)(1分)D(考查对词的鉴赏能力,能力层级为E级。这首词写的是初夏时节的闺阁生活。上片写初夏已经悄悄来到一个少女身旁,下片写这个少女午梦醒来之后,尽情地领略和享受初夏时节的自然时光。答题时要整体理解词意。可用排除法作答)

  3)(4分)要点:细致地描绘了水花四溅(在荷叶上),水珠圆润晶莹(2分),真切地展现了主人公轻快、喜悦的心情(2分)。(考查对词的鉴赏能力,能力层级为E级。这首词注意景象描写、环境描写与人物描写的交叉运用,从而获得了很好的艺术效果。上片写了一幅由景、少女共同构成的有声有色的初夏闺情图。下片又推出一幅庭园野趣图,女主人公卓立其间。从最后两句可以想见,此时此刻这位少女的心情也恰如这飞珠溅玉的水花一样,喜悦兴奋,不能自抑。)

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  二、

  (一)10、BC(B“自缢致死”改为“拿剑在湘莲和贾琏面前自杀了”;C“惜春改为迎春”。)

  11、1)宝玉见晴雯枯瘦如柴,病势沉重,也只有哽咽之分。而晴雯见到宝玉,既难过又感到安慰,且极不平自己如何担了个虚名。最后晴雯将左手上两根葱管一般的指甲铰下,并将自己贴身穿的旧红绫袄脱下,和宝玉的贴身袄儿交换了,宝玉悲痛离去。

  2)贾母等人商量娶钗嫁黛后,又怕婚事不顺伤及宝、黛、钗三人,王熙凤便一面让大家放风说将林姑娘配给了宝玉,一面暗地里严密封锁消息。成婚的时候,让黛玉从南边带过来的丫头雪雁充当宝钗的喜娘,宝玉自然地以为新人是黛玉,心中欢喜,成婚大礼就可顺利进行。

  (二)12、1)A(长沮故意不回答子路是为了嘲讽孔子,借以表达对孔子所选择的人生道路的不满。)

  2)提示:这两类人物都强烈不满于混乱污浊的现实。但前者力图改变它,并且不屈不挠,后者则选择了避世,洁身自好。前者更重视对社会道义的承担,对自我的考虑较少,相比之下后者不重视对社会道义的承担。

  【译文】

  长沮、桀溺在一起耕种,孔子路过,让子路去寻问渡口在哪里。长沮问子路:“那个拿着缰绳的是谁?”子路说:“是孔丘。”长沮说;“是鲁国的孔丘吗?”子路说:“是的。”长沮说:“那他是早已知道渡口的位置了。”子路再去问桀溺。桀溺说:“你是谁?”子路说:“我是仲由。”桀溺说:“你是鲁国孔丘的门徒吗?”子路说:“是的。”桀溺说:“像洪水一般的坏东西到处都是,你们同谁去改变它呢?而且你与其跟着躲避人的人,为什么不跟着我们这些躲避社会的人呢?”说完,仍旧不停地做田里的农活。子路回来后把情况报告给孔子。孔子很失望地说:“人是不能与飞禽走兽合群共处的,如果不同世上的人群打交道还与谁打交道呢?如果天下太平,我就不会与你们一道来从事改革了。”

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