B.花可以表达抚慰之情或柔情蜜意，也可用于恭喜庆贺或请求宽恕。
C.开花植物利用花儿给人带来的感情奖赏不断变化。
D.我们人类就是花卉进行繁衍战略的一部分。
2.根据文意，下列各句中不属于鲜花带来的“心理效应”的一项是
A.得到鲜花比得到其他礼物更能让人兴奋。
B.得到鲜花后更愿意与他人交谈、沟通。
C.鲜花能够使人与人之间的关系更加密切。
D.鲜花通过多通道感觉相互作用引起人的心理变化。
3.下列理解不符合原文意思的一项是
A.包括鲜花在内的植物，往往为了吸引众多不同的物种而进化。
B.无论是鲜花的形状还是鲜花的香味，都能引发人强烈的情感反应。
C.原始人类对花儿的喜爱，与原始人类的生存条件密切相关。
D.队接受鲜花的心理效应问题，心理学界已经做过大量的可科学研究。
四、应用?拓展/发现?创新
(一)给下面文句加标点
叶作庵子罩之不令见风日惟南向留一小户以达气至春乃去其覆此接花之法也种花必择善地尽去旧土以细工用白敛末一斤和之盖牡丹根甜多引虫食白敛能杀虫此种花之法也
(二)习作训练
欧阳修写洛阳牡丹天下第一，其实也写出了洛阳当地对牡丹的喜爱、看重和珍惜。当地人的对牡丹的很多做法毫不逊色于今天狂热的“粉丝”，在作者对牡丹花的介绍说明之外，我们也饶有兴趣地看到了一幅当时的“追星”图景：他们列牡丹为天下第一，他们认为只有牡丹才配叫“花”，他们细细地给不同的牡丹起名字，他们花钱看花，他们人人戴花，他们把花开的时令当作狂欢的节日……
请以“我心目中的天下第一”为题，写写你最喜爱、推重和珍惜的人物或事物，不少于800字，文体不限。
参考答案
一、积累?整合
1、B(A记载zǎi,C凭藉jiè,D花蒂dì)
2、C(A雍容华贵，B体察，D引经据典)
3、A(备，充当)
4、D
5、D(均为“用”，A.“才”/“就是”B.“即使”/“虽然”C.“从”、“在”/“至”、“到”)
6、C.“文忠”是欧阳修的谥号。
7、欧阳修晚年自号六一居士，曰：吾《集古录》一千卷，藏书一万卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶，吾老于其间，是为六一。(《三朝言行录》)
8、①这花刚出现时，有想看的人，每人交十几个钱，才能乘上船渡过池塘到种花的地方(观赏)，魏氏每天收到几十缗钱。
②谢灵运说永嘉竹林里水边上有很多牡丹，现在越地的(牡丹花)花远远比不上洛阳(牡丹花)，这是(因为)(洛阳牡丹花)自古从未有像今天的繁盛啊。
③洛阳的风俗，大都喜爱花，春天城里无论(身份)贵贱都插花，即使挑夫也是这样。
二、感受?鉴赏
(一)
1、①原文：是洛阳者，果天下之第一也。
翻译：这洛阳的牡丹，当真是天下第一啊。
②原文：天下真花独牡丹，其名之著不假曰牡丹而可知也
翻译：天下真正的花只有牡丹，它的显赫的声名不借助说“牡丹”就可以知道了。
2、烘托。参看一二段眉批部分以及《单元泛读导引》第四段相关内容。
3、B
三、思考?领悟
(一)1.A 2.C 3.①下流/为暴涨携之去②地中/石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深。③上流/石性坚重，沙性松浮水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴;渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转;转转不已，遂反溯流而上矣。 4.D
(二)1、B(“花可用来”表达的是被动之意，是从人对花的利用角度解说的。A项从第2段“花卉能够激发我们积极的情感和其他深层心理变化……花卉可能利用了它对人类的这种独特影响来不断进化”推知是正确的，C项从第2段和第7段推知正确，D项在第3段中，这三个选项都是从花卉对人类的作用来考查的。)
2、D(在第5段中，是从理论上解释“心理效应”。ABC三项都在第4段中，是通过具体事例来说明“这种非同寻常的心理效应”)
3、D(从第1段“在接受鲜花的心理效应方面还没有进行过多少科学研究”可知，D项“心理学界已经做过大量的科学研究”的判断是错误的)
四、应用?拓展
(一)叶作庵子罩之，不令见风曰。惟南向留一小户，以达气。至春，乃去其覆。此接花之法也。种花必择善地，尽去旧土，以细工用白敛末一斤和之。盖牡丹根甜，多引虫食，白敛能杀虫。此种花之法也。
(二)写作略
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