北京市朝阳区普通高中语文学科高一模块(一)试卷2

　　二、本大题共6小题，每小题3分。共18分。

　　阅读下面两段文言文选段，完成5一10题。

　　勾践之地，南至于句无，北至于御儿，东至于鄞，西至于姑蔑，广运百里。乃致其父母、昆弟而誓之曰：“寡人闻，古之贤君，四方之民归之，若水之归下也。今寡人不能。将帅二三子夫妇以蕃。”令壮者无取老妇，令老者无取壮妻;女子十七不嫁，其父母有罪;丈夫二十不取，其父母有罪。将免者以告，公令医守之。生丈夫，二壶酒，一犬;生女子，二壶酒，一豚;生三人，公与之母;生二子，公与之饩。当室者死，三年释其政;支子死，三月释其政;必哭泣葬埋之如其子。令孤子、寡妇、疾疹、贫病者，纳宦其子;其达士，洁其居，美其服，饱其食，而摩厉之于义。四方之士来者，必庙礼之。勾践载稻与脂于舟以行。国之孺子之游者，无不黼也。无不歌也：必问其名。非其身之所种则不食，非其夫人之所织则不衣。十年不收于国，民俱有三年之食。……果行，国人皆劝。父勉其子，兄勉其弟，妇勉其夫，日：“孰是君也，而可无死乎?”是故败吴于囿，又败之于没，又郊败之。遂灭吴。

　　选自《勾践灭吴》

　　吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也;吾尝跋而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远;顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

　　选自《劝学》

　　5.下列语句中不包含通假字的一项是

　　A.令壮者无取老妇 B.三月释其政

　　C.假舆马者，非利足也 D.君子生非异也

　　6.下列语句中加点的词语的解释，不正确的一项是

　　A.乃致其父母、昆弟而誓之日 致：招集

　　B.生丈夫，二壶酒 丈夫：男孩

　　C.果行，国人皆劝 劝：劝阻

　　D.声非加疾也 疾：强，大

　　7.下列语句中，加点词语的用法不同于其他三项的一项是

　　A.必庙礼之 B.非其夫人之所织则不衣

　　C.又郊败之 D.非能水也

　　8.下列各组语句中加点的词语，意义用法不相同的一组是

　　四方之民归之 令老者无取壮妻若水之归下也 将免者以告

　　其父母有罪 非其身之所种则不食

　　必问其名 不如须臾之所学也

　　9.下列语句翻译不符合文意的一项是

　　A.原文：生三人，公与之母。

　　译文：生第三个孩子，公家就给他们的母亲奖励。

　　B.原文：必哭泣葬埋之如其子。

　　译文：一定要哭泣着埋葬他，如同埋葬自己的儿子一样。

　　C.原文：其达士，洁其居，美其服，饱其食。

　　译文：那些通达明智之士，使他们住处整洁，衣着漂亮，让他们吃饱饭。

　　D.原文：吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。

　　译文：我曾经踮起脚跟远望，不如登到高处看得广阔。

　　10.下列对《勾践灭吴》选段的理解与原文意思不符的一项是

　　A.勾践采取了鼓励生育、优生和减轻赋税等多项措施。

　　B.勾践用船装着稻米、肉类到处救济老人以及病残者。

　　C.勾践亲自抚慰百姓，自身生活俭朴，赢得人民支持。

　　D.越人举国上下同仇敌忾，众志成城，最终灭掉吴国。

　　三、本大题共l小题。共10分

　　11.在横线上填写作品原文。(10分)

　　①故木受绳则直， ，君子博学而日参省乎己， 。

　　(荀子《劝学》)

　　②蟹六跪而二螯， ， 。

　　(荀子《劝学》)

　　③凌余阵兮躐余行， 。霾两轮兮絷四马 。

　　(屈原《国殇》)

　　④ ，抱布贸丝。 ，来即我谋。

　　(《卫风·氓》)

　　⑤总角之宴， 。信誓旦旦， 。

　　(《卫风·氓》)

　　四、本大题共l小题。共60分

　　12.请以“发生在 路上”为题，写一篇文章。(60分)

　　要求：①把题目补充完整。②自定角度，文体不限(诗歌除外)。③全文不少于700字。

　　(责任编辑：贾志超)