高一语文资源：高一语文下册拓展精练检测试题（带参考答案）

　　(2)这首词主要抒发了作者投闲置散、壮志难酬的哀愁。博山美丽的春色，不能抹去诗人被迫闲居的失意，结句写鸟的无聊，实际上在衬托诗人的无聊。

　　3.(1)河汉清且浅 脉脉不得语。 (2)越陌度阡 契阔谈宴

　　(3)至于顿丘 匪我愆期 (4)春与秋其代序 恐美人之迟暮;

　　4.第2段作者用了较多笔墨写法国艺人为《思想者》送行，可以表现罗丹作品《思想者》的艺术魅力，表现罗丹及其作品在人们心中的崇高地位，为下文写“我”参观罗丹作品时被其巨大艺术魅力所感染作铺垫。

　　5.“掠夺”的本义是凭借暴力抢劫、强取货物，是贬义词。但在这里是是指罗丹的作品把“我”脑海中原有的关于巴尔扎克和雨果的记忆抹去，装进了罗丹为他们塑造的形象。作者用“掠夺”一词，更能表现罗丹作品的巨大艺术魅力，表达对罗丹艺术的赞美之情。

　　6.①“我”从被观众冷淡着的脊背上发现了一个完整的思想者，领悟了艺术家罗丹痛苦而又美好的理想;②“我”明了思想者才是美丽的，有力量思想的人也必是幸运的;③“我”意识到人生的奢侈却原来是极为有限的，要紧的不在于这奢侈转瞬即逝，要紧的在于你真的奢侈过。

　　7.略(要求：必须表达的是感激之情，必须符合所选定的表达对象的特点，必须使用两种以上修辞方法。)

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