苏教版高中语文必修一第二专题《获得教养的途径》目标测试A卷
本试卷分为I卷和Ⅱ卷，满分70分，考试时间为45分钟
第I卷(39分)
一 (18分，每小题3分)
1.下列加点字的注音，全都正确的一项是 ( )
A 须臾(yú) 躁动(zào) 经传(zhuàn) 锲而不舍(qì)
B 狭隘(ài) 慰藉(jiè) 戕害(qiāng) 阿谀奉承(yú)
C 宝藏(càng) 召唤(zhāo) 敞开(chǎng) 贻人口实(yí)
D 沉溺(nì) 给予(gěi) 即使(jì) 望洋兴叹(xīng)
2.下列词语中，有错别字的一项是 ( )
A 闲暇 名闻遐迩 麻痹 弊绝风清
B 风魔 摩拳擦掌 恢弘 洪水猛兽
C 异彩 兴高采烈 反悔 举一返三
D 记分 不计其数 斑斓 意兴阑珊
3.依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是 ( )
①真正的修养不追求任何具体的目的，一如所有为了自我完善而作出的努力，本身________有意义。
②但单靠报纸和 得到的流行文学，是学不会真正意义上的阅读的，而必须读杰作。
③为获得真正的教养可以走不同的道路。最重要的途径之一，就是 世界文学，就是逐渐地熟悉掌握各国作家和思想家的作品。
A 便 偶尔 研读 B 才 偶然 研究
C 便 偶然 研读 D 才 偶尔 研究
4.下列各句中，加点的成语使用错误的一项是 ( )
A 想到今天是你的十八岁生日，我有一份“孩子长大了”的欣慰，也有一份似水流年的迷惘。
B 只要我认真地活过，无愧地付出过，人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。
C 我们要领略人类所思、所求的广阔与丰盈，从而在自己与整个人类之间，建立起休戚相关的生动联系，使自己的心脏随着人类心脏的跳动而跳动。
D 我们总发现多数儿童很快就把会阅读当成自然而无足轻重的事，只有少数儿童才年复一年，十年又十年地对学校给予自己的这把金钥匙感到惊讶和痴迷，并不断加以利用。
5.下列句子，没有语病的一项是 ( )
A 对于教养的追求，并非朝向某些狭隘目标的艰难跋涉，而是我们的自我意识的增强和扩散。
B 每一位有志者都对世界文学的辉煌殿堂敞开着，谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹，因为问题不在于数量。
C 是啊，“现实世界”的大学、工厂、交易所和游乐地尽管那么生气蓬勃，可整天呆在这些地方，难道就不比我们一天留一两个小时去读古代哲人和诗人的作品，更能接近生活吗?
D 每一位思想家的每一部著作，每一位诗人的每一个诗篇，过一些年都会对读者呈现出新的、变化了的面貌，都将得到新的理解，在他心中唤起新的共鸣。
6.排列下面的句子，最恰当的一项是 ( )
① 因为教养得有一个可教养的客体作前提，那就是个性或人格
② 纵然能积累某些知识，却不会产生爱和生命
③ 却仍然不失为真正的读书人
④ 还有人见书便生吞下去，对什么都能说上几句
⑤ 然而一切努力全都白费
⑥ 有的人一生中只读过十来本书
⑦ 没有这个前提，教养在一定意义上便落了空
A ① ⑦ ⑥ ⑤ ② ④ ③ B ⑥ ③ ④ ⑤ ① ⑦ ②
C ① ⑥ ③ ④ ⑤ ② ⑦ D ⑥ ③ ① ⑦ ② ④ ⑤
二 (9分，每小题3分)
阅读下面的文章，回答7—9题。
作为世界文化遗产的苏州园林中，建造最早的是沧浪亭。它原是五代时吴越广陵王的花园，为北宋诗人苏舜钦购得建亭治园，时在庆历甲申年1044年;六十年为一个甲子，今年又逢甲申，经历了一百六十个甲子。
沧浪亭是苏舜钦罢官后所置。此前，他的官职是进奏院监，宋·张师正《倦游杂录》云：“苏舜钦监进奏院，因十月余赛神会，(被)馆中同列御史刘元瑜弹击下狱，坐监主自盗，削(仕)籍;同会者皆至斥。刘谓时相曰：‘与相公一网打尽。’”时相，指贾昌朝，刘元瑜是替他借故打击一批不附于己的朝廷官员，所借之故是苏氏把进奏院里早已作废的文件卖给造纸工厂，用这钱充作祀神赛会之需，刘指其所犯的罪是“监主自盗”，可见那时并不要求归档，而是讼其盗公物出售;售得之钱买酒肉祀神，与祭者共食，被认为贪污，于是落职。韩琦对仁宗说：“舜钦一醉饱之过，止可薄治之，何至如此。”但已经削去仕籍了。苏舜钦罢官后游苏州，见吴地风物之美而萌生寓居之意，乃以四万钱买吴越广陵王旧园，叠石为山，造石亭于其上，名曰沧浪亭。命名之意，取自“沧浪之水清兮，可以濯吾缨，沧浪之水浊兮，可以濯吾足”，显然是表示 怡然自乐。
7. 第一段中说1044年是甲申年。按照古人干支纪年，1045年是 ( )
A.丙寅年 B.乙酉年 C.丁丑年 D.壬辰年
8.填入第二段末横线上最恰当的一项是 ( )
A. 大隐隐于市，绝迹仕途 B.绝不妥协，洁身自好
C. 浪迹天涯，远离污浊 D.纵情山水，陶冶性情
9.对第二段文字内容的概括最符合文意的一项是 ( )
A.说明苏舜钦获罪削籍的经过。
B.说明苏舜钦购置沧浪亭花了四万元。
C.说明沧浪亭园林特点：叠石为山，造石亭于其上。
D.说明沧浪亭命名的深刻寓意。
三.阅读下面的文章，回答10—13题。(每小题3分，12分)
劝学(节选)
荀子
君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。木直中绳。輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远;顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而绝江河，君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
10.对下列加点词的解释，错误的一项是 ( )
A 劝学(劝告) B 则知明而行无过(同“智”)
C 声非加疾也(快速，这里指“洪亮”) D 用心一也(专一)
11.下列各组句子中加点词意义相同的一项是 ( )
A 青，取之于蓝而青于蓝 于其身也，则耻师焉
B 冰，水为之而寒于水 惑而不从师
C 其曲中规 其皆出于此乎
D 君子博学而日参省乎己 其闻道也亦先乎吾
12.大量运用比喻说理是本文的特点，说明“学习能取得显著效果”的一项是 ( )
A 青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。
B 木直中绳，輮以为轮，其曲中规。
C 木受绳则直，金就砺则利。
D 跂而望矣，不如登高之博见也。
13.下列对文意的叙述和分析，不正确的一项是 ( )
A 荀子认为君子的天赋本性，也与常人一样，要想达到“知明而行无过”的境界，只能通过“博学而日参省乎己”的方法。
B “登高而招”“顺风而呼”“假舆马”“假舟楫”四个比喻阐明自身努力的重要作用，说明人通过学习，能弥补先天不足。
C 文章最后用蚓的“用心一”和蟹的“用心躁”两个比喻正反对比论证，说明有效的学习还要靠专心致志。
D 荀子的文章论辩析理，精微周密，逻辑性强;而且词藻丰富，多用比喻排比，以形成谐美的声调和跌宕的语势。
第Ⅱ卷(31分)
三 (21分)
14.把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。
① 君子生非异也，善假于物也。(3分)
② 骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。(3分)
15.阅读下面的诗歌，回答后面的问题。
碧涧别墅喜皇甫侍御相访① 刘长卿
荒村带晚照，落叶乱纷纷。
古路无行客，寒山独见君。
野桥经雨断，涧水向田分。
不为怜同病②，何人到白云。
注释：①碧涧别墅：作者别墅名。皇甫侍御：作者诗友。②怜同病：语出《吴越春秋·阖闾内传》：“子不闻河上之歌者乎?同病相怜，同忧相救。”
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