今天早晨，我的梦竟实现了。我坐在这长宽不过几尺的阳台上，听到头顶上的雨声，不禁神驰千里，心旷神怡。麦田里，每一个叶片都仿佛张开了小嘴，尽情地吮吸着甜甜的雨滴，有如天降甘露，本来有点黄萎的，现在变青了。本来是青的，现在更青了。宇宙间凭空添了一片温馨，一片祥和。
我的心收了回来，收回到了燕园，收回到了我楼旁的小山上，收回到了门前的荷塘内。我最爱的二月兰正在开着花。它们拼命从泥土中挣扎出来。在荷塘中，冬眠刚醒的荷花，正准备力量向水面冲击。
我的心又收近了一层，收到了这个阳台上，收到了自己的脑子里，头顶上叮当如故，我的心情怡悦有加。但我时时担心，它会突然停下来。我潜心默祷，祝愿雨声长久响下去，响下去，久久不停。 (选自散文集《二月兰》)
19.作者为什么说“这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的”?这样写有什么作用?(4分)
20.文章引用了蒋捷的《虞美人》一词，有什么作用?请简要回答。(4分)
21.第六段中“这里面并没有多少雅味，我在这里完全是一个‘俗人’”这句话在文中的含义是什么?(4分)
22.作为一代大儒，季羡林先生身上有着中国优秀知识分子的那些特点?结合全文简要回答。(6分)
(二) 阅读下面的文字完成19-22题。(18分)
臧克家：诗比人更长寿
念过中学的人，没有谁不熟悉这么一段诗句：“有的人活着/他已经死了/有点人死了/他还活着”。中国当代诗坛大师臧克家的《有的人》教育了几代人追求真善美，以耐人寻味而深深“烙印”在亿万国人脑海里。
臧克家从小生活在一个诗的王国，家庭的文化空气很浓。父亲和祖父都好诗，他的庶祖母给他讲《聊斋》，说《水浒》，话《西游记》，“这些故事，常引出我同情的眼泪和美好的幻想。”臧克家永久也不能磨灭这些在心上打上深深的印记。
小克家喜欢整天跟穷人的孩子在一起，“我同情他们，热爱他们。童年的一段乡村生活，使我认识了人间的穷愁、疾苦和贫富的悬殊。同是，纯朴、刻苦、良善……我的脉管里流入了农民的血。我高兴，有人说我是‘农民诗人’。不错，我是‘泥土里的人’。”
1923年，在山东省第一师范，臧克家接受到“五四”新文学思潮的影响。这时期，他读的新诗很多，如饥似渴地吞咽下去;也写了不少诗作。1930年，臧克家被国立青岛大学破格录取。这期间，在闻先生的指导下，他以难民、洋车夫、渔翁等一些社会底层的小人物为着笔点，创作了不少好诗。并于1933年出版了轰动一时的诗集《烙印》。朱自清评曰：“从臧克家开始，我们才有了有血有肉的以农村为题材的诗。”王统照称道：“(臧克家的出现)真像在今日的诗坛上掠过一道火光。”
臧老经历了20世纪中国新民主主义革命、社会主义革命及建设的全部过程，入过学，做过战，随军采访，主编杂志……这种生活境地、职业的变更，令诗人有了更丰富更鲜活的生活素材，也正是这些，触发了诗人的灵感。也正是这样，他在诗中抒发一个热血诗人的沸腾之情。激动勃发的臧克家，由“农民诗人”成了“人民诗人”。
臧老的床头高高的排放着一摞摞书刊，上面少不了他的圈圈点点或评论。他历来嗜书如命，到老年却自觉心里空虚，因此更以补课的心情拼命读书。他每天用于读书的时间不少于全部活动的三分之一，孤灯夜读，思接千载，名篇佳作，会心动情，是他生活的又一大乐趣。
他不仅读，而且写。其中，不少文章文情并茂，精辟独到颇有见地。臧克家从不想自己“来日无多”，只是笔耕不辍，依旧诗涌成潮，虽在文坛耕耘了60多年，但他那颗跳动的诗心充满活力。他从未停止过写作，就是在病魔缠身、卧床不起的情况下仍不放下手中的笔。他把写作视为与病魔斗争的一种手段，进入九秩仍坚持天天定时伏案工作。近年，他还出版了《臧克家古典诗文欣赏集》、《臧克家序跋选》、《放歌新岁月》，并主编了《毛主席诗词鉴赏》等书籍。尽管因为年长，作品数量大为减少，但诗的内涵却愈加醇厚。诗作《我》寥寥10字，却滚热发烫：“我，/一团火。/灼人，/也将自焚。”这诗是他性格、人格的写照。
以往每年，请求题词、题诗、题名、作序、写评论的接连不断，来访者络绎不绝，这可忙坏了我们的臧老，挤占了本来很忙的诗人时间。然而，热心肠的臧克家只是尽最大的能力“应酬”，再累也心甘情愿。在臧克家的心目中，感情这座天平上，友情的砝码是重于亲情的—他对朋友的满腔热情真像火一般炽热。
诗人还有一个特别而又不特别的爱好，那便是喜爱跟孩子在一块。老先生已经走过了99个人生历程，99个春秋使他经历了世间沧桑，饱览了人生百态，晚年的他依然童趣不失、笑声爽朗。以前每次散步，小朋友见到了他，总是老远就“臧爷爷”喊个不停。他们的臧爷爷也乐于与他们在一起捉迷藏或踢沙包，这时候，臧老也变成了“老天真”。当小孩有什么不快的事时，也乐意哭着找臧爷爷说个痛快。这时，臧老只得边哄小孩别哭边给些糖果他们吃。在孩子们中间，他成了“孩子王”，童心十足。他在散文《我和孩子》中写道：“我喜欢这许许多多的小朋友，自己好似变成了他们当中的一人。”同时，诗人甚为关心儿童事业的发展。“年景虽云暮，玮光犹灿然”，他的诗句唱出了自己的夕阳情，从中可以感到老诗人一颗年轻的心在搏动。在“希望工程”刚开始启动时，他便长期资助甘肃武威市失学女孩常清玉;一次，某地“希望工程”向他求字，他二话没说，当即写了“爱心如火”4个大字，表现出诗人的激情和爱心;中国少年儿童活动中心破土动工，他得知后无偿捐献自己刚收到的10000元著作稿酬……
臧克家当年为纪念鲁迅而作的《有的人》，今天，用来送别诗人自己仍是最好的挽歌：“有的人活着/他已经死了/有的人死了/他还活着。”
19.本文引用《有的人》中的诗句开篇结尾，这样写有什么表达作用?(4分)
20.为什么说臧克家由“农民诗人”变成了“人民诗人”?(4分)
21.传记往往撷取传主的几个侧面加以介绍，本文是从哪几个方面介绍臧克家的?(4分)
22.探究思考臧克家的艺术人生，怎样做才能成为一个成功的诗人?(6分)
23.阅读下面的文字，根据要求作文
“出格”，意为超出一般，与众不同;又可解释为越出常规，做得过分。
请你以“出格”为题，写一篇不少于800字的文章，角度选自，立意自定，除诗歌外文体不限。不得抄袭。
高二模块考试
语文试题参考答案
一、1.B2. D3. B
4. C. 拍案叫绝—拍桌子叫好。形容非常赞赏。句子夸赞作品，合适。
(A项、有口皆碑;：比喻人人称赞;B项、扣人心弦：形容诗文、表演等有感染力，使人心情激动。此次应为“触目惊心”;D、势如破竹：形容像劈开竹子一样，劈开上面以后，底下的都随着刀刃分开了，比喻节节胜利，毫无阻碍。)
5. A(B项结构混乱，句式杂糅，“才是最佳途径”多余;C项搭配不当，“过程”和“时代”不搭配;D项成分残缺，可在“先进理念”后加上“的途径”。)
二、(9分)
6. B (象棋中将帅地位最高，车本领最大。)
7. A (是围棋和象棋本身的特点，不属于对文化载体的理解。)
8. D (A、体现人类早期的目标而非终极目标;B、马泡地位大抵相等，开局时炮似乎稍胜于马;C、说下象棋没有主观能动性无依据。)
三、9. C (“竟”意为从头到尾，“竟夕”即整个晚上)
10. C (前“或”为“有时”，后“或”为“有人”。A项两个“为”都表被动，B项两个“乃”都意为“于是”，D项两个“以”，介词，因为)
11. A (③⑤是说升迁情况⑥是说清廉)
12. C (文中没有关于刘宠“惩处”官吏的描写，从原文看刘宠为人宽厚、平和， 不是苛严之人。文中只说简除和禁止)
四、13. (1) 刘宠除去那些烦琐苛刻的规章制度，禁止并查处部属扰民等不法行为，郡中秩序有了大的改观，老百姓安居乐业。(“简除”、“禁察”、“大化”各1分，句子通顺1分)
(2) 自从您到任以来，夜里听不见狗叫声，百姓看不到官吏。(“下车”“见吏”各1分，句子通顺1分)
(3) 我的政绩哪里像您几位长者所说的那样好呢?您们辛苦了啊!(“及”、“勤苦”各1分，句子通顺1分)
译文：
刘宠字祖荣，是东莱郡牟平县人，齐悼惠王的后代。悼惠王儿子孝王将闾的少子封牟平侯，他的子孙就迁居牟平。刘宠的父亲刘丕，很有学问，人们称是儒学大家。刘宠年轻时随父亲学习，因精通经学被荐举为孝廉，授东平陵县令。因为仁爱惠民被吏民爱戴。母亲患病，他弃官回家。百姓送他，连道路也堵塞了，车子不能前进，于是他穿着便服悄悄地离开。
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