高二语文测试题：高二语文上册寒假作业天天练5

　　(制：规定。乐岁：丰年。凶年：荒年。)

　　(之善：向，往，到……去。轻：容易。)

　　(　　　　赡：足，够。奚：何，哪里。暇：闲暇，空闲。治：讲求。盍：何不。)

　　(树：作动词，种树。谨：重视，动词。庠序：泛指学校。)

　　(　填空：申之以孝悌之义，颁白者不复戴于道路矣。句式特点：宾语前置句。　)

　　【今文撷萃】

　　9.采用了比喻和对比的手法，写到了千灯镇的古朴、壮美，有英雄气。(2分)突出千灯镇的独特气韵，为下文写千灯镇的历史文化作铺垫。(2分)

　　10.(1)是因为作者第一次来到千灯镇，为千灯镇特有的古朴、壮美，有英雄气而惊奇。(2分)(2)是因为作者看到千灯镇的人们在面对现代旅游对历史文化的冲击时，依然保持着原有的生活本色和心态而惊奇。(2分)

　　11.(1)自然景观：河桥、粉墙、秦峰塔组成的古朴村落，历经沧海的老银杏树、石板桥。

　　人文景观：顾坚纪念馆，顾炎武的故居，婀娜的昆曲，人们的日常生活。(2分)(每项答出任意三点，即可得满分)(2)千灯镇历史文化的特点：刚烈、壮美，有英雄气;婀娜、古朴、有历史感。(2分)

　　12.作用：全文紧紧围绕千灯镇的历史文化来展开，以“千灯照我回家”为题，便于统摄全文，抒发感情。(2分)意蕴：“千灯照我回家”一语双关。“千灯”表面看是一个镇名，是作者的祖籍，但深层看却喻指中华民族丰厚灿烂的历史文化。“千灯照我回家”表面看是作者借一次旅游回到了祖籍，深层看却是作者在灿烂民族文化的招引下穿过长长的历史隧道回到了自己的根，从而表现出民族文化的强大生命力以及作者对此的深深依恋。(4分)(本题在回答“意蕴”时有一定开放性，回答能言之成理即可)

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