王勃《滕王阁序》字词运用、文学常识及文言文知识积累

《滕王阁序》知识积累   每课练一练   1、下列词语中的字的读音没有错误的一组是（　　） A.徐孺（rǔ）棨（qǐ）戟　　 襜帷（wéi）  星分翼轸（zhēn） B.萦（yíng）回   胜饯（jiān）   涸（hé）辙  钟鸣鼎（dǐng）食 C.东隅（yú）    请缨（yīng）   猖（chāng）狂  衡阳之浦（fǔ） D.暇（xiá）日   雨霁（jì）  邺（yè）水  遥襟甫（fǔ）畅答案：D（A.轸zhěn；B.饯jiàn；C.浦pǔ。） 2、从语音角度看，下列读音规律都相同的一组是（） A 逦迤 伛偻 扶摇     B 参差 窈窕 霹雳 C 舳舻 徘徊 逡巡     D 沆砀 涟漪 睇眄答案： C (都是叠韵词)   3、下列词语书写有错的一组是（　　） A.鹤汀凫渚　　　　　睢园绿竹　　　　　　东隅已逝 B.落霞孤骛　　　　　舸舰迷津　　　　　　萍水相逢 C.棨戟遥临　　　　　躬逢胜饯　　　　　　逸兴遄飞 D.无路请缨　　　　　星分翼轸　　　　　　青云之志答案：B（“骛”应为“鹜”。） 4、下列各组加点实词含义相同的一组是（　　） 答案：A（A.旧、过去的；B.声望，期望；C.撰写，古代一种文体；D.才华出众的，盛大的。）   5、下面两组虚词的含义和用法分析正确的一项是（　　） ①穷（且）益坚 ②若属皆（且）为所虏 ③宾主尽东南（之）美 ④臣（之）壮也，犹不如人 A.①句与②句相同，③句与④句不同。      B.①句与②句相同，③句与④句也相同。 C.①句与②句不同，③句与④句也不同。    D.①句与②句不同，③句与④句相同。答案：C   6、下列各句中标点符号使用正确的一项是（　　） A.他不爱学习，喜欢体育，人缘挺好：我知道的就这些。 B.她爱买许多零碎的东西，什么黄花呀、木耳呀、干笋呀、蘑菇呀，满满地装了一篮。 C.什么是说明文的科学性呢？就是如实地反映客观事物，反映正确就是科学的。反之，就是不科学的。 D.高考是人生一次严峻的挑战，对此，你是懦弱地等待和逃避呢？还是勇敢地迎接和应对呢？答案： A（B项顿号改为逗号。C项“客观事物”后逗号改为句号，“科学的”后句号改为分号。D项将第一个问号改为逗号。）   7、下列没有语病的一句是（　　） A.这个县的水稻生产，由于合理密植，加强管理，一般长势良好。 B.有没有远大的抱负和顽强的意志，是一个人取得成功的关键。 C.由于在美洲松鼠等冬眠动物体内找到了控制冬眠的遗传基因，因此人们对冬眠奥秘的传统解释产生了怀疑。 D.就学生的课业负担而言，老师们一年四季埋在作业堆里，太辛苦了。答案：C（A.“生产”与“长势良好”不能构成主谓关系，应将“生产”删掉，使“水稻”作为主语。B.一面与两面搭配不当。D.反客为主。前一句没有说完，就被第二句打断了，换成了另一个话题。） 8、《滕王阁序》多处用典，表意精练含蓄，根据文意，分析有误的一项是（） A 物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻两处用典，赞美了滕王阁所在地的物华人杰。其中，“龙光”“徐孺”还是词语的减缩。 B 有怀投笔，慕宗悫之长风作者用班超投笔从戎典故暗示自己想要从军。其中，“投笔”是词语的减缩。 C 非谢家之宝树，接孟氏之芳邻 “谢家之宝树”、“孟氏之芳邻”两个典故说明自己并没有谢玄那样的才华，因此也找不到孟母寻找的好邻居。 D 他日趋庭，叨陪鲤对典出《论语·季氏》，王勃在这里是说自己过些时候要到父亲那里聆听教诲。答案：C (“谢家之宝树”、“孟氏之芳邻”两个典故说明自己并没有谢玄那样的才华，却能在今天的宴会上结识各位名士) 9、下面有关作家作品的说法不正确的一项是（ ） A 王勃，字子安，初唐文学家。少有才名，被举为神童，不到二十岁就出仕。《滕王阁序》是上元二年（675年）重九日，王勃在滕王阁的一次宴会上即席写作的。两个月后，他渡海溺水，不幸英年早逝。 B 诗风旷达，酷似杜甫，与晚唐的另一诗人李商隐齐名，被人称“小李杜”之一的杜牧，字牧之，号樊川，京兆万年人，晚唐著名诗人。杜牧的代表诗作有《清明》《赤壁》等，他的赋和古文也很有名。 C 王维，字摩诘，唐代开元九年（721年）进士，官至尚书右丞，世称王右丞。王维擅长写山水田园诗，散文也很有特色。《山中与裴秀才迪书》这篇散文是写给友人裴迪的一封信，充满了诗情画意。 D “我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”是龚自珍《己亥杂诗》中的名句。龚自珍，浙江仁和人，清代著名的思想家、文学家。他的散文《病梅馆记》同样抒发了对清朝统治者压抑、摧残人才的不满。答案：B (诗风酷似李白)   10、下面有关文体常识的说法不正确的一项是（ ） A 序是一种体裁，常常是作者就眼前的人或事抒发感慨或讨论某个问题，此外还要说到作序的缘由。《滕王阁序》就是这样一篇序。 B 词的最初全称是“曲子词”。“词曲本不相离，惟词以文言，曲以声耳”。所以，“曲子”或“辞”都是它的简称。后来成为韵文中的一体。 C 赋的写作，除歌功颂德外，大多带有讽喻的目的。讽喻，就是用委婉的方式来说明事物的道理，使人醒悟后自动弃旧图新，改恶从善。 D 笔记是一种文体名称，泛指随笔记录、不拘体例的作品。它的题材非常广泛，其铺写故事，以人物为中心而较有结构的，称为笔记小说。答案： B (“词”与“辞”，是两种不同的文体)   阅读理解练习   （一）阅读下文，回答后面的问题。时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖 于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人?萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年? 嗟乎!时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时?所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？ 11.对下面句中括号内的词的解说错误的是(   ) A. （睢园）绿竹         睢园：西汉梁孝王在睢水旁修建的竹园 B.气凌（彭泽）之樽      彭泽：指陶渊明，他做过彭泽县令 C.邺水（朱华）      　　朱华：曹丕诗中有“朱华昌绿池”的句子 D.光照（临川之笔）  　　临川之笔：指谢灵运，他曾任临川内史答案：C    C项中“曹丕”应为“曹植”。 12.指出下面句子中“而”字用法与其他句不同的一项(    ) A.爽籁发而清风生 B.控蛮荆而引瓯越 C.天柱高而北辰远 D.蟹六跪而二螯答案：A   A项中“而”表示承接，连词。B、C、D三项中“而”均表示并列，连词。 13.对文中下列典故分析不正确的一项是（　　） A.“怀帝阍而不见，奉宣室以何年”表明自己怀才不遇，有似屈原和贾谊。 B.“屈贾谊于长沙，非无圣主”表明自己生不逢时，有对皇帝的怨恨之情。 C.“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”表明自己身处逆境，仍能达观看待。 D.“阮籍猖狂，岂效穷途之哭”表明自己不会怨世恨俗而放任自流。答案： B（无恨主之意。） 14.找出与例句对偶句式结构相同的一项（　　）例：披绣闼，俯雕甍 A.东隅已逝，桑榆非晚 B.潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫 C.云销雨霁，彩彻区明 D.望长安于日下，目吴会于云间答案： D（动宾结构。） 15.下列对有关语句分析不正确的一项是（　　） A.“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”，本句在色彩上，上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，突出了秋日景物的特征。 B.“鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势”写滕王阁周围景物，是近景。 C.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”写彩霞自上而下，写孤鹜自下而上，相映增辉；青天碧水，天水相接，上下浑然一色，写尽了秋晚暮色之美。 D.“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦”，此句所写为眼前所见之实景，登高远眺，目之所见，耳之所闻，集于笔端。答案： D（虚实结合。）

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