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高二语文测试题:湖南省长沙一中2017学年度第一学期高二语文期末试卷

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  A.然则秦之所忌者,可以见矣 B.而蔽山东之诸侯

  C.而为天下出身以当秦兵 D.而四国休息于内,以阴助其急

  13. 下列对文章内容理解,不正确的一组是( )

  A.本文和苏轼的《六国论》都是史论,本意都不在悲叹六国的灭亡,而是借古讽今,讽谏当朝统治者要以六国为鉴。

  B.对秦国而言,韩、魏之所以重要,在于这两个国家是秦进攻山东的交通要道。

  C.在作者看来,六国如此能团结一致,共同抗秦,就能得以共存了。

  D.本文采取了对比的论证的方法,鲜明的表达了作者的爱憎,增强了文章的论辨的力量。

  三、(23分)

  14.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(9分)

  (1)凡四方之士无有不过而拜且泣者,斯固百世之遇也

  译文:________________________________________________________________

  (2)秦之有韩、魏,譬如人之有腹心之疾也

  译文:_________________________________________________________________

  (3)以四无事之国,佐当寇之韩、魏

  译文:_________________________________________________________________

  15.根据课文,补出下面各句中空缺处的语句。(14分,每空1分)

  ①青青子衿, 。 ,沉吟至今。

  ② ,使我不得开心颜。

  ③明月松间照, 。 ,莲动下渔舟。

  ④映阶碧草自春色, 。

  ⑤思厥先祖父, , ,以有尺寸之地。

  ⑥念去去,千里烟波, 。

  ⑦真的猛士, , ,这是怎样的哀痛者和幸福者?

  ⑧人生如梦, 。

  ⑨楼船夜雪瓜洲渡, 。

  ⑩然力足以至焉,于人为可讥, ;尽吾志也而不能者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?

  四、诗歌鉴赏(6分)

  16.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。

  放言之三 ① 白居易

  赠君一法决狐疑,不用钻龟与祝蓍②。

  试玉要烧三日满,辨材须待七年期。

  周公恐惧流言日,王莽谦恭未篡时。

  向使当初身便死,一生真伪复谁知?

  【注】①元和五年(810),白居易的好友元稹因得罪了权贵,被贬为江陵士曹参军。元稹在江陵期间,写了五首诗歌表示自己的心情。②钻龟,古代用龟甲占卜吉凶;祝蓍(shī),古代占卜的一种方法,取蓍草的茎以卜吉凶。

  诗歌中的颔联(第二联)运用了什么修辞手法?意在阐明什么道理?

  答:__________________________________________________________________________ _

  ___________________________________________________________________________________________

  五、(22分)

  阅读下面的文字,完成17—20题。

  痛哭和珍(石评梅)

  惨淡庄严的礼堂,供满了鲜花,挂满了素联,这里面也充满了冷森,充满了凄伤,充满了同情,充满了激昂!多少不相识的朋友们都掬着眼泪,来到这里吊你,哭你!看那渗透了鲜血的血衣。

  四围都是哀声,似乎有万斤重闸压着不能呼吸,烛光照着你的遗容,使渺小的我不敢抬起头来。和珍!谁都称你作烈士,谁都赞扬你死的光荣,然而我只痛恨,只伤心,这黑暗崎岖的旅途谁来导领?多少伟大的工程凭谁来完成?况且家中尚有未终养的老母,未成年的弱弟,等你培植,待你孝养。

  不幸,这些愿望都毁灭在砰然一声的卫士手中!

  当偕行社同学公祭你时,她们的哀号,更令我心碎!你怎忍便这样轻易撒手的离开了她们,在这虎威抖擞,豺狼得意的时候。自杨荫榆带军警入校,至章士钊雇老妈拖出,一直是同患难,同甘苦,同受惊恐,同遭摧残,同到宗帽胡同,同回石驸马大街。三月十八那天也是同去请愿,同在枪林弹雨中扎挣,同在血泊尸堆上逃命;然而她们都负伤生还,只有你,只有你是惨被屠杀!

  她们跟着活泼微笑的你出校,她们迎着血迹模糊的你归来,她们怎能不痛哭战线上倒毙的勇士,她们怎能不痛哭战斗正殷中失去了首领!

  和珍!我不愿意你想起我,我只是万千朋友中一个认识的朋友,然而我永远敬佩你作事的毅力,和任劳任怨的精神,尤其是你那微笑中给与我的热力和温情。

  现在夜已深了,你的灵前大概也绿灯惨惨,阴气沉沉的静寂无人,这是你的尸骸在女师大最后一夜的停留了,你安静的睡吧!不要再听了她们的哭声而伤心!明天她们送灵到善果寺时,我不去执绋了,我怕那悲凉的军乐,我怕那荒郊外的古刹,我更怕街市上,灰尘中,那些蠕动的东西。他们比什么都蠢,他们比什么都可怜,他们比什么都残忍,他们整个都充满了奴气。当你的棺材,你的血衣,经过他们面前,触入他们眼帘时,他们一面瞧着热闹,一面悄悄地低声咒骂你“活该”!他们说:“本来女学生起什么哄,请什么愿,亡国有什么相干?”虽然我们不要求人们的同情,不过这些寒心冷骨的话,我终于不敢听,不敢闻。自你死后,自这大屠杀闭幕后,我早已失丢了,吓跑了,自己终于不知道竟究去了那里?

  和珍!你明天出了校门走到石驸马大街时,你记的不要回头。你一直向前去吧,披着你的散发,滴着你的鲜血,忍痛离开这充满残杀,充满恐怖,充满豺狼的人间吧!

  沉默是最深的悲哀,此后你便赠给我永久的沉默。

  和珍,梦!噩梦!想不到最短时期中,匆匆草草了结了你的一生!然而我们不幸的生存者,连这都不能得到,依然供豺狼虫豸的残杀,还不知死在何日?又有谁来痛哭凭吊齿残下的我们?

  三月廿五赴和珍追悼会归来之夜中写。

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  17.在作者的眼中,刘和珍是怎样的人?请整合文中的信息,简要回答。(5分)

  答:___________________________________________________________________ _______

  _____________________________________________________________________________

  18.作者在痛哭和珍时,也写到自己,她是怎样写自己的?这样写有什么作用?(5分)

  答:__________________________________________________________________________

  ___________________________________________________________________________________________

  19.鲁迅先生在《记念刘和珍君》中写道;“沉默啊,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”而本文写道:“沉默是最深的悲哀,此后你便赠给我永久的沉默。”试比较这两段话的含意。(6分)

  答:__________________________________________________________________________

  ___________________________________________________________________________________________

  20.下列对这篇散文的赏析,正确的两项是(6分)( )

  A.文章从追悼会惨淡庄严的礼堂写起,连用六个“满”字,以鲜花和素联将冷森、凄伤、同情、激昂的气氛烘托到极至,读来使人潸然泪下。

  B.文章主要以第二人称来写,便于抒发感情,既拉近了作者与刘和珍的距离,也拉近了读者和刘和珍的距离,自然实现了生者和逝者的对话。

  C.对“街市上灰尘中那些蠕动的东西”的一段描写,形象地写出了当时中国老百姓的愚蠢、可怜、残忍和充满奴性,入木三分,极富批判性。

  D.最后一段“然而我们不幸的生存者……又有谁来痛哭凭吊齿残下的我们?”深刻地揭示出时局的险恶、反动派的凶残以及作者对未来的担忧。

  E.本文是作者赴刘和珍追悼会归来的当日连夜写成的,凄婉哀怨,而又蕴含钢铁般的意志和无穷的力量,因而读来具有强烈的艺术感染力。

  六、写作(60分)

  21.请以“说善”为题,写一篇800字的议论文。

  高2006级第三学期期考试卷答卷

  考试时间:2008/元时量:115分钟满分:150分命题人:彭相国

  一、(每小题3分,共21分)

  题号1234567

  答案

  班 级

  姓 名

  学 号

  考室号

  座位号

  二、(每小题3分,共18分)

  题号8910111213

  答案

  三、(23分)

  14.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(9分)

  (1)凡四方之士无有不过而拜且泣者,斯固百世之遇也

  译文:________________________________________________________________

  (2)秦之有韩、魏,譬如人之有腹心之疾也

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