高二语文测试题：2017年度后塍高级中学高二语文第一学期第一次月考试卷

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2009-2010年度后塍高级中学高二语文

第一学期第一次月考试卷

本卷总分共170分，考试时间为150分钟。第一卷选择题（共51分）一基础选择题 1．下列各组词语中，加点字注音全都正确的一组是 A 巢穴( qiáo ) 匍匐( pú ) 嗜好 ( shì ) 鹰隼( sǔn ) B 精湛( zhàn ) 凝眸( móu) 妊娠 ( chén ) 星宿( xiù ) C 罪孽( niè ) 蛊惑( gǔ ) 疱疹 ( báo ) 妖娆( ráo ) D 镌刻( juàn ) 隽永( juàn) 碾砣 ( tuó ) 老趼( jiǎn) 2. 下列加点字注音正确的一组是（　　） A.险衅（xìn）　　　祚薄（zuò）　　　床蓐（rù）　　茕茕孑立（qióng） B.栖息(xī) 老妪(ōu) 拔擢（zhuó）偃仰啸歌(yǎn) C.优渥（wò）期功（qī）闵凶（mǐn）逮奉圣朝（dài） D.伪朝（wèi）矜悯（jīn）修葺(qì) 呱呱而泣(guāguā) 3.下列各句中加点成语使用正确的一项是： A.时间真如行云流水，申奥成功的情景仿佛就在昨天，转眼间，举世瞩目的北京奥运会距离我们已经不到一百天了。 B．身处春秋鼎盛的时代，我们这些身强体壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多作贡献。 C．新课程标准要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的教育教学理念，坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命式的教学方法。 D.对于在战略上的调整使该公司必须做出选择：要么联手业内巨头，强势逼宫，使对手就范；要么急流勇退，套现获利，回归软件市场。 4．下列各句中成语使用正确的一项是（） A．这所房子看上去装修得十分豪华，但因为地点太偏僻，故而显得茕茕独立。 B．我国历史上有许多格言警句和诗辞歌赋，都是劝人要奋发向上，淡泊名利，不要为了一点蜗角虚名、蝇头微利而蝇营狗苟地生活。 C．私立学校虽然缺乏教学管理经验，但可以向公办学校学习，可以在亦步亦趋的基础上，渐渐走出自己的路来。 D．有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会诚惶诚恐，被困难吓倒。 1d2a 3d4b 二、文言文选择题（一）臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
5、下列各句加点字的解释不正确的一项是：（）
A、皇天后土实所共鉴（察） B、听臣微志（准许）
C、庶刘侥幸（几乎） D、臣生当陨首（头落地）
6、下面一句话停顿正确的一项是：（）
A、是/臣尽节于陛下之日/长，报养刘之日/短也。
B、是臣/尽节/于陛下/之日/长，报养刘/之日/短也。
C、是臣/尽节于陛下/之日长，报/养刘之日/短也。
D、是/臣尽节/于陛下之日/长，报养刘/之日/短也。
7、对这段文字内容分析最恰当的一项是：（）
A、主要抒发作者“辛苦”之情，希望皇帝有所体恤。
B、向皇上表明自己要像乌鸦反哺那样对祖母尽一份孝心。
C、表明对皇帝所陈之情决无半句虚言。
D、提出忠孝矛盾可以得到解决，若皇上准其请求，则活着当尽忠效死，死后亦感恩。 5、C（或许） 6、A 7、D （二）然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北为一，迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指扣门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之。”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。　轩东故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。…… 8．下列各句词语含义相同的一项是（） A．一日，大母过余从轩前过 B．内外多置小门墙郑人有置履者 C．借书满架或凭几学书 D．凡再变矣轩凡四遭火 9．下列各句加点词不同于其他的一项是（） A．前辟四窗，垣墙周庭 B．妪，先大母婢也，乳二世 C．客逾庖而宴，鸡栖于厅 D．庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也 10．下列句子中“何”的意义和用法与例句中相同的一项是（）例：何竟日默默在此 A．然则何时而乐耶 B．豫州今欲何往 C．何不按兵束甲 D．信臣精卒陈利兵而谁何 11．对这段文字理解不正确的一项是（） A．先前，院子的南北是一个整体，后来就分了家，院中开了许多小门，总共变了两次。 B．老妪是祖母的婢女，给两代人喂过奶。 C．作者和老妪对祖母的感情深厚，回忆祖母的话，都落下了眼泪。 D．祖母希望作者将来有一天能中举出仕，并把祖上留下的象笏交给了他。 8．D 9．D 10．C 11c

（三）

先妣周孺人，弘治元年二月二十一日生，年十六来归。逾年，生女淑静，淑静者，大姊也。期而生有光，又期而生女，子，殇一人，期而不育者一人。又愈年生有尚，妊十二月。逾年，生淑顺，一岁，又生有功。有功之先也，孺人比乳他子加健，然数颦蹙顾诸婢曰：“吾为多子苦!”老妪以杯小盛二螺进，曰：“饮此后妊不数矣!”孺子举之尽，喑不能言。
正德八年五月二十三日，孺人卒。诸儿见家人泣，则随之泣。然犹以为母寝也。伤哉!于是家人延画工画，出二子，命之曰：“鼻以上画有光，鼻以下画大姊。”以二子肖母也。
孺人讳桂，外曾祖讳明，外祖讳行，太学生。母何氏。世居吴家桥，去县城东南三十里。由千墩浦而南，直桥并小巷以东，居人环聚，尽周氏也。外祖与其三兄皆以资雄，敦尚简实，与人姁姁①说村中语，见子弟甥侄无不爱。孺人之吴家桥，则治木绵②，入城，则缉纑，灯火荧荧，每至夜分。外祖不二日使人问遗，孺人不忧米盐，乃劳苦若不谋夕。冬月，炉火炭屑，使婢子为团，累累曝阶下。室靡弃物，家无闲人。儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍。户内洒然。遇僮奴有恩，a至棰楚，皆不忍有后言。吴有桥岁致鱼蟹饼饵，率人人得衣。家中人闻吴家桥人至，皆喜。有光七岁，与从兄有嘉入学。每阴风细雨，从兄辄留，有光意恋恋，不得留也。孺人中夜觉寝，促有光暗诵《孝经》，即熟读无一字龃龉，b喜。
孺人卒，母何孺人亦卒。周氏家有羊狗之疴③，舅母卒，四姨归顾氏，又卒。死三十人而定。惟外祖与二舅存。
儒人死十一年，大姊归王三接，孺人所许聘者也。十二年，有光补学官弟子。十六年而有妇，孺人所聘者也。期而抱女，抚爱之，益念孺人，中夜与其妇泣。惟追一二，仿佛如昨，余则茫然矣。世乃有无母之人，天乎痛哉!

注：①姁姁(ｘǔ)：温和平易的样子。②木绵：这里指棉花。③羊狗之疴(ｋē)：一种急性传染病。

12 下列各选项中加点字意义不同的一项是（　）

　A 然数颦蹙顾诸婢曰　　　　　每移案，顾视无可置者

　B 孺人死十一年，大姊归王三接　　　后五年，吾妻来归

　C 孺人不忧米盐，乃劳苦若不谋夕　　吾儿，久不见若影

　D 每阴风细雨，从兄辄留　　　　　每谓余曰：“某所，而母立于兹。”

13　下列“以”字用法与例句相同的一项是（　）

　例句：令五人者保其首领以老于户牖之下

　A 老妪以杯水盛二螺进　　　　　　B 然犹以母寝也，伤哉!

　C 以二子肖母也　　　　　　　　　D 呼中丞之名而詈之，谈笑以死

14下列表述，不符合原文意思的一项是（）

A．“诸儿见家人泣，则随之泣，然犹以为母寝也。”这是用儿时的无知来反衬今日的深切悲痛。