B、怀英遇“坎” ，因留事金 府吏得闻之，因求假暂归
C、乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营
以其乃华山之阳名之也
D、斩安国于市 余方心动欲还，而大声发于水上
10.下列句子分别编为四组，全都表现辛弃疾有勇有谋的一组是
①弃疾曰：“与我三日期，不获，就死未晚。” ②弃疾斩其首归报，京益壮之
③即众中缚之以归 ④献俘行在，斩安国于市 ⑤弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直，不为迎合 ⑥平剧盗赖文政有功，加秘阁修撰。
A.①③⑤ B. ②④⑥ C.①②④ D.②④⑤
第二卷(共80分)
四、(26分)
11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命?(3分)
(2)辟江东安抚司参议官，留守叶衡雅重之。(3分)
(3)而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(2分)
(4)大阉亦逡巡畏义，非常之谋难于猝发。(2分)
12.补写出下列名篇名句的空缺部分。(10分)
(1)榆柳荫后檐，桃李罗堂前。________________，_______________。《归园田居》
(2)多情自古伤离别，___________________!今宵酒醒何处?___________________。
(柳永《雨霖铃》)
(3)孟子有“生于忧患，死于安乐”的名句，在欧阳修《伶官传序》中有意思相近的一句话是：___________________,__________________________。
(4)________________，春与秋其代序。____________________,恐美人之迟暮。《离骚》
(5) 三五之夜， ， ，风移影动， 珊珊可爱。《项脊轩志》
13、阅读下面这首诗，然后回答问题。(6分)
李凭箜篌引
李贺
吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。
江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。
女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。
梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。
www.jiaoshi66.comwww.jiaoshi66.com吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。
(1)这首诗是怎样表现“箜篌”演奏出来的优美音乐的?(3分)
(2)《琵琶行》和这首诗一样写了音乐，但表现的重点不一样，《琵琶行》主要是突出表现 这个人物形象，对音乐的精妙描写只是为表现其服务。他们的创作方法也不一样，白居易是新乐府运动的倡导者，强调诗歌要反映民生疾苦。因而《琵琶行》是一篇 的作品;而《李凭箜篌引》则充满了 。(3分)
五、阅读下面的文字，完成14-17题。(共15分)
暖冬
周海亮
①小的时候，是那么疯。数九寒天的，跑到村东小河上砸开一块冰，人蹿上去，兴奋得尖叫;拿一根细竹竿撑着河床，那冰就行驶开来，成一条冰船，满载着童年的快乐。
②照例是午后。照例，他是唯一的舵手，把一根竹竿挥得虎虎生风。突然却从脚下传来断裂的咔嚓声。低头一看，那冰已经破裂，在他的两腿之间，裂开一条半尺宽的口子。一块冰分离成两块，慢慢漂向相反的方向。他急了，怪叫一声，扔掉竹竿，人却掉进河里。冰水像无数把刀子，扎得他浑身刺痛和麻木。
③好在河水不深，仅没到胸。他颤抖着牙关爬出来，缩成一团，高呼救命。恰好有村里的老人经过，把他放上独轮车送回了家。
④他被母亲大骂一通。屁股上，落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说那河那么深，你不知道?母亲说怎么不淹死你?母亲说棉袄棉裤都湿了，晒不干，你明天穿着炕席上学?他缩在炕头的棉被里说，我明天不上学了。母亲说你敢?辛辛苦苦供你读书，你不去上学?你敢?
⑤母亲把他的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光，象征性地洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿，看着他，愁眉不展。
⑥那些年月，家里不可能有多余的棉衣棉裤。是啊，明天，冰天雪地的，他怎么上学?
⑦他一直把自己包在棉被里，看母亲愤怒并愁苦的脸。他小心翼翼地吃饭，小心翼翼地和母亲说话，小心翼翼地写作业和睡觉。他知道自己闯了大祸。他知道自己得一直呆在炕头，直等到他的棉袄棉裤彻底干燥。
⑧夜里他醒来，看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影，那是母亲和她的油灯。
⑨早晨他被母亲推醒。母亲说快起床上学，要迟到了。他惊奇地发现，母亲竟给他捧来了新的棉袄棉裤。干燥的棉袄棉裤穿在身上，暖和并贴身。每一个扣子都亮闪闪的，像从夜空中摘下的星星。他背着书包上学，走到院子里，突然回头。母亲正在玻璃窗后看着他。那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光，随着他，静静地织成一条温暖的路。
⑩那天他突然长大了。他不再爬墙上房，不再去冰河划船。那一天，母亲年轻的容颜永远并深刻地烙进他的记忆。
那年冬天特别冷。但他一直认为，那是他今生最温暖的一个冬天。
可是那个冬天，母亲却落下一生的病根——类风湿。那天，她用了整整一夜，将自己的棉袄棉裤认真地改小，套在他的身上。
然后，整整一个冬天，母亲没有自己的棉衣。
14.简要分析“那一天，母亲年轻的容颜永远并深刻地烙进他的记忆”一句中，“烙”这个词的妙处。(3分)
15.简要分析第⑨段划线句在文中的含意。(3分)
16.文中说，那年冬天“特别冷”，但 “他”却一直认为，“那是他今生最温暖的一个冬天”，为什么?(4分)
17.读这篇文章，你也许会想到唐代诗人孟郊的《游子吟》，请默写这首诗，并结合这首诗谈谈你读本文的感受。(5分)
六、语言运用(共9分)：
18、在热闹的街市，经常有衣衫褴褛的乞丐，木然地向行人乞讨。这些乞丐大致可分为两类：一类是真乞丐，为生活所迫，走投无路，只好出此下策;一类是假乞丐(职业乞丐)，不劳而获，以此为生。面对向你伸手的乞丐，你是否会给予一定的帮助?请你就其中一类乞丐简要地谈谈你的看法及态度。(5分)
19、请根据下面提供的信息，撰写一条新闻，要求：1，拟写新闻标题(不超过15字);2，对所给信息进行合理取舍，消息字数不超过150字。(4分)
1.冲绳县面积只占日本国土面积约0.6%，但半数以上驻日美军驻扎在此。长期以来，当地居民对美军驻扎带来的环境、扰民、安全等问题怨声载道。
2.根据2006年美日两国达成的驻日美军整编协议，1.8万名驻日美海军陆战队中的8000人将在2014年年底前迁往关岛，普天间基地迁至该县名护市。
3.2009年11月8日，两万多日本民众在冲绳县宜野湾市举行集会，抗议驻日美军普天间空军基地搬迁计划。示威民众当天聚集在宜野湾一处海边公园的露天剧场，要求立即关闭普天间基地，并反对在名护建新基地。参加集会的还有冲绳县和地方政府官员及议会议员。
4.示威者要求首相鸠山由纪夫13日与来访美国总统贝拉克?奥巴马会谈时拒绝迁址计划，还指责美国国防部长盖茨上月敦促日本执行协议的言论是一种“恫吓”。示威者在声明中提出，“冲绳这个小岛不再需要一个新基地”，“(日本政府)不要屈从美国压力，在双边谈判中以平等地位将冲绳人民的呼声毫不犹豫地传达给美国”。
消息标题：
消息内容：
七、作文(30分)
20、阅读下面的材料，根据要求作文。
痕 迹
约翰?罗斯金
把每一个黎明看作生命的开始
把每一个黄昏看作生命的小结
让每一个这样短短的生命
都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印
和你心灵得到实质的痕迹
在人的生命历程中，我们每个人都会留下自己的脚印和痕迹，只是这脚印和痕迹有的清晰，历经岁月而不蚀;有的模糊，不待日久而消失。
请以“痕迹”为话题写篇作文，所写内容必须在话题范围之内。除诗歌外文体不限。不少于800字。
驿马中学高二级期末考试
语文试题答案
1、C(A 褒bǎo→bāo，扃jiǒng→jiōng;b磬qìn→qìng，几jǐ→jī;D偻lǔ→lǚ，
贮chú→zhù，欹qí→qī)
2.B(A、重章叠句 C、金碧辉煌 殒身不恤D、疏影横斜)
3.C (“万人空巷”巷子里空荡荡没有人。该词指家家户户的人都从巷子里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况或新奇事物轰动一时的情景。A“捕风捉影”，风和影子都是抓不着的，比喻说话做事丝毫没有事实根据。而西方军事专家的猜测是来自于实际客观情况，矛盾。B“改头换面”形容只改形式，不换内容，带贬义。D“脱颖而出”，比喻本领全部显露出来)
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