罗贯中《失街亭》练习与测试：基础知识与阅读理解

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C．诗中的“蜀江”原指岷江，此处指长江。“抱”是说楼为长江所环绕，楼的地理位置非常好，因而显出它的壮观来。
D．“烛天灯火”可以理解为“灯火烛天”的倒装。写城市里灯火很多，照亮了天空，描写了夜市的壮观景象。
15．对这首诗的赏析，不恰当的一项是
[    ]
A．诗的中间四句对仗工整。颔联“横”“抱”相应，形象生动；颈联“烛天灯火”与“摇月旌旗”对举，场面壮阔。
B．尾联中，作者以“垂钓手”自喻。文面意思是“武昌鱼好”使人留恋难舍；其实是作者抒发了热爱祖国大好河山，决心抗金保国的豪迈感情。 www.jiaoshi66.com分页标题#e#
C．诗中的一、二、三、七、八句都用了典故或引用了古人的诗句，但作者善于化用，所以用得贴切自然，不着痕迹，丝毫没有生硬堆砌之感。
D．这首诗运用了多种表达方式，首联叙事，中间描写，尾联抒情。而且叙事飘逸，写景豪壮，抒情含蓄，表现了作者驾驭语言的高超能力。
（二）阅读下面一段文字，完成16～19题。
 
美科学家发现新粒子——奇异介子
 
美国圣母大学尼尔•卡松教授领导的粒子物理研究小组与美国布鲁克海文国家实验室及其他5所大学的科学家合作，利用π个子轰击液氢，找到了一种理论上早已预言的奇异介子存在的证据，有关论文发表在《物理评论》杂志上。
现代物理学理论认为，介子与质子、中子等基本粒子一样，也是由夸克所组成，但又不同于质子和中子这类由3个夸克所构成的强子，普通介子则由一正一反2个夸克构成。介子种类较多，但因其寿命很短，性质也不稳定，在人们的日常生活中并不存在。尽管理论物理界早在70年代末期就预言介子还有一种新的形态——奇异介子存在，但近二十年来科学家仍未能捕捉到这种新粒子的蛛丝马迹。
寻觅奇异介子的实验代号为E852，始于1989年，曾获得了美国国家科学基金会和能源部的*
子加速器，通过对粒子碰撞后残余物的分析，研究人员终于确信，介子家族还存在一种从未见过的新成员，该介子由一对正反夸克和胶子组成，它便是理论中预言已久的奇异介子*
尼尔•卡松教授认为，新发现对于深刻认识和理解基本粒子之间的相互作用意义重大，如果该研究成果获得进一步证实，则有关奇异介子的研究将有可能揭示出夸克构成宇宙万物的细节。奇异介子的发现引起美国物理学界的极大关注，美国橡树岭国家实验室的理论物理学家特德•巴恩斯博士对该研究成果给予高度评价。
 
16．对于“奇异介子”的构成理解正确的一项是
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A．3个夸克和胶子 　　　　　　　　B．2个夸克和介子
C．一正一反2个夸克 　　　　　　D．一正一反2个夸克和胶子
17．奇异介子从理论预言到找到其存在的证据用了长达20年的时间，对其难于发现的原因，分析不准确的一项是
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A．介子不同于质子和中子 　　B．介子寿命很短
C．介子性质不稳定 　　　　　　　　D．介子具有新的结构形态
18．科学家们找到了奇异介子存在的证据，对证据所指理解正确的一项是
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A．科学家们从粒子碰撞后的残余物中终于捕捉到了奇异介子。
B．科学家们从粒子碰撞后出现的残余物中发现了新的强子。
C．科学家们对粒子碰撞后的残余物进行了分析，肯定了基本粒子的一种新的结构形态。 www.jiaoshi66.com分页标题#e#
D．科学家们从碰撞后出现的残余物中，发现了一对正反夸克和胶子组成的介子。
19．下列几种说法与原文意思不一致的一项是
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A．美国科学家使用布鲁克海文国家实验室的大型粒子加速器，利用π介子轰击液氢，捕捉到了奇异介子存在的证据。
B．介子也是一种基本粒子，也由夸克组成。而夸克、胶子则是组成基本粒子的更小的粒子。
C．美国科学家的发现只是捕捉到了奇异介子这种新粒子存在的蛛丝马迹，该项成果尚待进一步证实。
D．新粒子奇异介子的发现对于深刻认识和理解基本粒子之间的相互作用意义重大，将会揭示出夸克构成宇宙万物的细节。
（三）阅读下面的文字，完成20～23题。
知识经济的发展无疑给发展中国家带来赶超发达国家的巨大机遇（如可以借鉴发达国家的经验，缩短工业化阶段的进程，即发挥后发优势），但同时也使这些国家面临严峻的挑战。
挑战首先来自“知识”这一生产要素本身。经济学家保罗•罗默指出，知识的生产、应用和扩散的效率与知识的积累及人力资本正相关。而正是在这两点上，发展中国家同发达国家存在着较大的差距，这种差距虽然使发展中国家在知识的选择和应用方面可以有较大的回旋余地，但同时使得它们与发达国家在国际分工中因位势的不同形成垂直分工的关系，因而处于不利地位，甚至随着新的技术壁垒的形成而形成新的“中心——依附”关系，加大贫富差距。例如，有迹象表明，近20年来，在全球的收入分配方面，情况逐渐恶化。从1960年到80年代末，世界人均国民生产总值（以购买力平价计算）的基尼系数呈上升趋势，从1960年的0.44到1989年的0.55。又据统计，世界最富的20％的人口的所得收入与最穷的20％的人口的收入比从1960年的11.1∶1增加到1989年的17.1∶1。可见，全球增长的好处并没有平均扩散到所有国家，贫富差距还在加大。正如托夫勒所说：“知识的分配比武器和财富的分配更不平等。因此知识（尤其是关于知识的知识）的重新分配更加重要。它能改变其他主要权力资源的分配。”
挑战更来自自身准备的不足，因为机会只偏爱有准备者。知识经济对于已完成工业化的发达国家而言是生产力发展的自然结果，顺理成章；对于首先要通过工业化改变二元经济结构的发展中国家而言，则意味着要不甘落后、抓住机遇，就必须将工业化与知识化两步并作一步走。即如果说在上一个百年，后发国家还有可能通过加速工业化过程追赶发达国家，那么在当今新旧世纪交替之际，由于科学技术的加速发展以及科技进步转化为经济增长的过程不断加快，后发国家已经没有了从容实现工业化的可能。发展中国家面临的挑战显然更加严峻。 www.jiaoshi66.com分页标题#e#
中国正处在从计划经济体制向社会主义市场经济体制转变的过程中，这使得在应对知识经济的挑战、加速发展的同时，还必须完成制度的变革，因而任务异常艰巨。
我们初步实现了邓小平同志提出的“三步走”战略的前两步目标，正在开始实施第三步战略。与前两步战略相比，第三步战略的目标不是自己和自己的比较，不是要达到“温饱”、“小康”这样相对明确的指标，而是要“达到中等发达国家水平”。这是一个更加开放的、动态的指标，因而也是一个更加艰巨的任务。
目前，与发达国家相比，我国还没有摆脱传统产业的束缚，经济增长方式仍以外延扩张为主，以消耗稀缺自然资源和污染环境为代价。尽管我们多次强调“经济增长方式的根本转变”，但是，以高技术为产业支柱，以智力资源为主要依托的新型经济，还没有成为我国内涵式经济增长方式的主体。就全国范围而言，以高科技为基础的第三产业的就业人员占全国就业人员总数不到5％，其产值占国内生产总值不到15％，以知识密集型为主的服务贸易出口占全部出口不到10％。但是，这并不意味着中国不具备发展知识经济的条件。就整体而言，由于中国东西部经济发展的非均衡性，东部沿海地区某些大城市在某些方面还是具有发展知识经济的条件的。
总之，面对知识经济带来的挑战，我们必须认真对待。
 
20．（1）第二段中提到的“而正是在这两点上”，“这两点”所指的是
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（不超过26个字）
（2）第二段中说“世界人均国民生产总值的基尼系数呈上升趋势”，这句话意味着什么？
答：□□□□□□□□□□（不超过10个字）
21．文章在谈到发展中国家怎样应对知识经济的挑战时，讲了以下意见，请填充完整。
（1）从对待知识的角度看，□□□□□□□□□□（不超过15个字）
（2）从对待机遇的角度看，□□□□□□（不超过10个字）
（3）从发展经济的战略角度看，□□□□□□（不超过10个字）
22．与知识经济比较而言，工业化经济发展最大的弊端是什么？
答：□□□□□□□□□□□□（不超过15个字）
23．下列说法，不符合原文意思的两项是

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