巴尔扎克《守财奴》同步达纲练习、创新能力训练与单元阅读训练

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这两件事说明了                                                           。
4.判断下列说法的正误，在括号内对的打√，错的打×。
A.本小说的主题，是反映领导干部到了年龄应不应退休的问题，答案无疑是肯定的。(    )
B.本文没作政治说教，也没作直接描写，急奔主题，而是笔墨宛转，绕道逶迤而行。(    )
C.作者的见解愈晦涩，对艺术作品来说就愈好。(    )
D.本文用了绕道笔法，文章蕴含着许多情趣和文味。(    )
 
【学科渗透训练】
将《守财奴》(节选)改编成话剧。 www.jiaoshi66.com分页标题#e#
 
【课本难题解答】
课后练习三
“人生就是一件交易”，这是《守财奴》中的主人公葛朗台的典型语言。这是他人生哲学的高度概括。他信奉这样的哲学，折磨死妻子，剥夺了女儿对母亲的财产继承权，葬送了女儿的一生，的确可恶。在现实社会生活中，有的人信奉这一哲学，干出了尔虞我诈的勾当；为了钱，可以出卖自己的灵魂；为了钱，可以兄弟相啖；为了钱，可以不择手段，冒天下之大不韪……他们与葛朗台一样同样可恶。然而，人类的文明史证明，自古而今；一切进步的社会，都提倡人与人之间平等、相爱。特别是当今社会里，要注重社会主义精神文明，人们为了生存需要钱，但人类不是为了钱生存的，而要把人生当作为社会贡献的条件。否则，就会落得像葛朗台一辈子做金钱的奴隶的下场，变得不仅仅是可悲，还会变得更可恶！
 
【命题趋势分析】
根据2000年《考试说明》将文学作品鉴赏的考点调整为：①鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧；②评价文学作品的思想内容。
近些年来，对文学作品的考查，只注重诗歌和散文的鉴赏，而对小说的阅读鉴赏考查成了冷门。我们认为，近几年高考虽仅在现代文阅读中涉及到散文的赏析，但也不排除今后在小说、戏剧作品上命题测试。因此，在面临高考改革，强调考查创新精神的形势下，重视小说鉴赏复习，提高鉴赏能力，意义尤为重大。小说的鉴赏应从环境描写、人物刻画、情节结构、主题分析、语言艺术等方面入手，把握人物的性格特征和社会意义等。
学习本单元的小说，还要注意积累知识。重点识记一些语体知识和文学常识。这一点在高考中年年涉及，必须引起重视。
 
【典型考题分析】
百元钞票
临近中午时分，益民市场的生意开始红火起来。卖菜的，卖肉的，卖凉粉的，卖豆腐的，各样的摊主都来了精神，叫卖声，讨价声，吵闹声，嘻笑声，嗡嗡地汇成一片。(1)
一位40岁左右的男人，口里叼着烟，大摇大摆地出现在市场上，男人的前边是一个14岁左右的男孩。
“小子，前边走，不要东张西望，不要胡说八道。”男人指着男孩的鼻子说，男孩一声不吭。男人姓王名辉，是益民市场的管理员。男孩与男人长得有点儿像：一样的浓眉，一样的大眼，一样的高鼻梁，一样的厚嘴唇。
在肉案前。
“唉哟，老王，您早。”卖肉的张师傅远远地向王辉打招呼，又看一眼男孩，满脸堆着笑，“老王，您真有福气，儿子都这么大了，一看就是一脸福相。您来得正巧，今天的猪肉好着呢，来二斤。”说着，张师傅已割下一块精红肉，装入塑料袋，塞进男孩子手中。
“不是病猪肉吧？”王辉一脸正色。 www.jiaoshi66.com分页标题#e#
“哪能呢，自打上一次受了您的教育，我早改正啦。”(2)
王辉从裤兜里摸出一张100元的钞票，这钞票已无棱无角，污迹斑斑，破烂不堪。(3)张师傅接过钞票，装模作样地在钱袋里摸了摸，又将那百元钞票还给王辉，为难地说：“老王，实在对不起，今天碰巧没零钱，下次吧！”
“好，下次吧。”王辉哼了哼。
在鱼摊前。
卖鱼的是一对小夫妻，丈夫称鱼，妻子收钱，忙得不可开交。
“新鲜的黄河大鲤鱼，快来买哟。”小伙子两手是水，满脸是汗。
“就那一条！”王辉指着水里最大的一条鱼说。小伙子称了鱼，头也顾不得抬，随口说：“不多不少3斤2两，每斤6元，19元2角，免掉零头，给个整数。”
王辉又从裤兜里摸出那张百元钞票。年轻女人接过钞票，口里喃喃道：“这钱也太破了，还能花吗？”边说边找零钱。
听到女人的话，小伙子心里一怔，(4)抬起头，急忙从女人手里夺过钞票，陪着笑脸说：“原来是老王大哥。兄弟有眼不识泰山，您来光顾小摊，是兄弟的荣幸，兄弟感激不尽。今天碰巧没有零钱，下次吧。”小伙子边说边将钞票塞进王辉的裤兜里。
“侄子念书费神，鱼头补脑，以后常来。”说着又将一条鲤鱼塞进塑料袋。
鲤鱼的尾巴一甩，水滴溅了王辉一脸，王辉狠狠地拍了鲤鱼一巴掌，愤愤地说：“不受好气的东西，我让你不老实！”
小伙子惊慌的双眼望着王辉离去。(5)
在瓜摊前。
“哟，王大兄弟，来啦！”卖瓜的中年妇女一脸和气。
“哪儿产的西瓜？”王辉吐掉嘴里的半截香烟。
“河南瓜，刚上市。”中年妇女边说边捡起一个大西瓜往男孩怀里塞。“好小子，跟你爹一模一样，多喜人哟。”又亲昵地摸摸男孩的头。
王辉的手又伸进了裤兜，去掏那张百元钞票，中年妇女按住王辉的手说：“这是哪里的话，大热天的，王大兄弟忙了一上午，也不正是为我们服务吗？吃个西瓜，应该。”
王辉和男孩走远了，中年妇女的脸上还挂着笑容。(6)
走出市场，王辉对男孩说：“小子，这下看清了吧。我这张钞票，给人，都没有人敢要。你小子，小小年纪不学好，胆大包天，竟敢伸手来偷。今天，谅你是第一次，就放你一码，往后好好学着点，像我一样，做个好人。”
男孩用心地点点头。(7)(8)
1.开头一段描写的作用是(不超过15个字)                                   
2.“自打上一次受了您的教育”的作用有两点，请把它写出来(每点不超过12个字)
①                                                                      www.jiaoshi66.com分页标题#e#
②                                                                     
3.这里对王辉的百元钞票进行描写，作用是什么？(不超过20个字)
                                                                       
4.“听到女人的话，小伙子心里一怔”，小伙子为什么要“心里一怔”？(不超过25个字)
                                                                        

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