高三英语知识点：阅读理解题应考技巧

　　二、对于出题意图的把握

　　1.正确理解一个事物的两个方面

　　有些题目不是直接照搬原文的话，而是用一些另外的语言表达出同样的意思，因此我们必须掌握用英文解释英文的技能。如一篇介绍辍学学生的文章，文章先后两次谈到学生辍学后的感想。第一次：Most students who dropped out of school in the United States admit they made a mistake by giving up and some say they might have stayed if classes were more chalenging.

　　第二次：three out of four said if they could turn back the clock they would choose to stay.文后的题目是Which of the folowing is right according to the passage?正确答案是：Most dropout students hope to go back to school if possible.虽然原文没有像题目这样明确说明，但其实这是一个事物的两个方面;对于辍学的后悔其实就是希望继续上学。通过正确推断这些文句的含义，即可找出正确答案。

　　2.以文章内容为基础进行判断

　　有些题目要根据短文的内容来判断正误，这就需要按作者的思路去考虑，站在作者或文章内容中出现的人物的立场上予以辨析，不能依据自己的喜好或认知判断。

　　■策略三、合理推理判断

　　推理判断题在高考中占很大的比重，学生在此类题型中也失分最多。推理判断题要求考生考虑文中信息并在通篇理解文章的基础上领会作者的言外之意，弦外之音做出合理的推理和判断。

　　一、理解定义。判断是对已知的事实仔细评价之后做出的合理决定。推理是对事实的内涵所做的陈述或以事实为依据对未知所做的陈述。注意无论是判断还是理都是以已知事实为依据。

　　二、推理题常见的提问形式。常以infer，imply，indicate，suggest，conclude，learn，intend，mean，describe，purpose等词提问。

　　或含有表推测的情态动词，如can，could，might，would等和其他表示可能性的动词，如probably，mostlikely等。

　　三、具体策略

　　1.通过辨认细节的技巧，找到相关的事实或证据，对这些事实或证据进行分析和评价，在此基础上再作决定。切记：推断是以文章提供的事实为依据，而不是凭空想象，更不是读者自己的意愿。

　　2.借助常识。在推理判断题中，我们平时积累的一些常识通常会派上用场。2006年陕西高考英语(Q吧)试卷中一篇关于通信发展史的阅读最为典型。A.The postal service has over the years become faster. B.The postal service has over the years become slower.大家都应知道交通越来越发达，邮电业当然是faster.此篇还涉及到有关发邮件的常识，如果同学们有这个common sense，就如鱼得水了。3.务必要用排除法。排除法在此类题型中发挥着不可磨灭的作用。根据在文章中找到的事实依据和常识排除错误信息，再排除和文章中一词不差的信息(文章里的原句不会是推理判断出来的结果，但通过同义词或句型转换过的选项有可能是正确答案)，最后再排除无关或偏离信息，正确答案就不言而喻了。

　　4.词句段篇，相互交融。词的理解要放在句子里，句子的理解要靠段，段的理解也离不开篇。单独说floor谁都知道是什么意思，但…she was floored to see her own name and address inside the cover，in her own handwriting…这个语境里是surprised的意思。因此不能独立地看某个词或某句话。此外，学生对一词多义或一些习语的积累也是很有必要的，这就要靠同学们课下多下工夫了。

　　5.平时扩大词汇量的同时也要注意学习词的深刻内涵。从措辞去寻找文章的感情色彩，猜测作者的态度或写作意图。现仅举一简单的例子。When the phone finally rang，he leaped from the edge of his chair and grabbed for it.从这几个词我们能形象地看出他等电话之久，紧张迫不及待的心情，同时也说明电话之重要，这正是作者的真正意图。

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