高三英语知识点：阅读问题的关键字

　　很多同学从小到大报了很多辅导班 看了很多参考书 做了很多练习题水平进步总是有限 什么原因呢

　　老子说得好 少则得 多则惑 很多时候我们没有能够掌握一些知识或者方法就是因为其本身的复杂性

　　但其实大道必易 所谓 吾道一以贯之 很多时候这个法那个招都是是因为没有看到深层次的规律

　　其实 各种语言考试中的阅读理解如果有所谓规律的话 其实就一个字

　　作为阅读老师 笔者经常在课上请同学们尝试着用一个字概括阅读理解的解决方法答案五花八门

　　难 这是性质描述显然非解决办法

　　猜 蒙 这都是玩笑话 考场上用这些方法无异于拿自己的前途开玩笑

　　读 看 阅 这也只涉及了阅读理解的读文章的层面 而没有考虑到做题

　　想 说这个字的同学一般是男生 一般学理科 一般推理题经常推过头

　　其实我给出的答案是很平常的一个字 找

　　找

　　对 就是这一个 找 字 作为笔者各个版本阅读课程和培训的总核心

　　不管是课程的长短 和受众对象水平的变化 所有内容全都是围绕这一个字展开的都是为这个字作注解的

　　那么 自然会有疑问说这字究竟从何得出 那下面不妨让我们换个思路从数学的角度看一看

　　假设我们把一篇阅读理解中文章里所有信息记为集合A 把题目中所有信息记为集合B

　　其实 阅读理解的本质 无非是在两个集合之间建立映射的过程 说俗一些就是AB两集合找交集

　　题目千变万化 但究其根本都是根据文章中的内容设置 进而考查考生对于文章的理解度

　　很多同学做阅读题的时候 利用自己丰富的背景知识展开各种联想 惟独不愿意回到文章中看一看大谬