班级 姓名 学号 得分
一、单项选择题。(每小题2分，共36分)
1、我们每个人事业成功的最大困难，在于能否战胜自我，首先要正确认识自我，正确认识自我就是指( )
A、多听取别人的批评和表扬。 B、多看自己的优点，少看自己的缺点。
C、不断发现和努力克服自身的缺点。
D、既善于正确认识自己的优势，又勇于正视和克服自己的缺陷和不足。
2、一个人如果在与他人的相处中，常常以自己之长去比别人之短，这就容易导致
A、过于自信，滋长骄傲自满的心理。 B、过自尊，滋长自以为是的心理。
C、过于自强，滋长目空一切的心理。 D、过于自爱，滋长逆反心理。
3、王欣同学从小学到初中一直是三好学生，上学期却落选了，他认为老师不信任他，同学们委屈了他;从此开始情绪低落，成绩下降。从心理上看，这是由于他( )
A、自尊心不强。 B、自信心不强。
C、不能自尊自爱。 D、有虚荣心和忌妒心。
4、“士可杀不可辱”说明了( )
A、人要有英雄气概。 B、人有要自尊心。 C、人要勇敢。 D、人的鲁莽。
5、一个人对自己的认识和评价，常常是通过与他人比较形成的，因此比较要有( )
A、科学性。 B、针对性。 C、实效性。 D、狭隘性。
6、“乐观的性格是长寿的秘决”这名谚语说明了( )
A、乐观是长寿的唯一条件。 B、乐观就是长寿。
C、良好的性格对人的身体健康有重要的作用。
D、良好的性格对做好具体工作有直接的作用。
7、“近朱者赤，近墨者黑”说的是( )
A、人的性格与先天无关。 B、人的性格与后天环境有关。
C、性格极易变化。 D、与外界应保持距离，以防止污染。
8、美国有位心理学家把人的需要从低级到高级归纳为五个层次，其中处于较高层次的是( )
A、生理的需要。 B、爱的需在。 C、安全的需要。 D、自我实现的需要。
9、自制力差，放任散漫，半途而废属于( )
A、意志方面的性格缺陷。 B、态度方面的性格缺陷。
C、情绪方面的性格缺陷。 D、理智方面的性格缺陷。
10、在社会生活中，陶冶高雅情趣的起始是( )
A、丰富的科学文化知识。 B、广泛的爱好。
C、正当的兴趣爱好和强烈的好奇心。 D、广泛的社会知识。
11、“人贵有自知之明”出于我国古代哪个思想家的思想 ( )
A、老子。 B、孔子。 C、孟子。 D、荀子。
12、下列关于纪律的说法中，错误的是( )
A、自由离不开纪律，纪律离得开自由。B、纪律不仅限制自由，同时也保障自由。
C、纪律对自由的约束是必要的。 D、世界上没有不受纪律约束和限制的自由。
13、“天下兴亡，匹夫有则”这一名句召唤我们( )
A、要热爱自己的祖国。 B、要把国家的利益放在首位。
C、要把我们的爱国之情转化为报效祖国的实际行动。 D、 要关心国家的命运。
14、对每一个中国人来说，当代爱国情操最重要的体现是( )
A、努力学习科学文化知识。 B、捍卫祖国的尊严。 C、加强思想道德修养。
D、用自己的智慧和勤劳，把祖国建设得更加繁荣昌盛。
15、许多旅居国外的炎黄子孙，常常吟诵“举头望明月，低头思故乡”。“遥望中原怀故土，静观落叶总归根”;并且期望祖国强盛。这集中体现了他们的( )
A、思念亲友的情感。 B、思乡情感。
C、离乡离土的心境。 D、眷念祖国故土的爱国情操。
16、人们要做到严格自律和善于自控，最难对付的敌人就是( )
A、骄傲自满。 B、自卑自弃。 C、言行不一。
D、自己的惰性，缺点和不良习惯。
17、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”所表现出的是( )
A、高尚的爱国情操。 B、社会主义道德。
C、远大的理想。 D、固执的性格特点。 E、对祖国尊严的捍卫。
18、对于每个人来说，不在于犯下错误，而在于如何对待缺点和错误，人们克服缺点和纠正错误必须从( )
A、客观实际出发。 B、寻找犯错误的原因出发。
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C、接受批评开始。 D、认识缺点，错误开始。
二、不定项选择题(每题2分，共20分)
1、创造成功的记录，要( )
A、选准适当的目标; B、有坚强的意志;C、有勇敢的行动; C、有勇敢的行动; 2、正确认识自尊自信，就要( )
A、不虚荣忌妒; B、不自卑; C、不骄傲自满; D、正确看待成功和失败。
3、真挚友情建立的基础是( )
A、心心相应; B、真诚平等; C、互帮互谅; D、共同追求。
4、“哥们儿义气”最大的特点是( )
A、讲友情;B、只讲“友情”不讲是非;C、讲是非;D、既讲“友情”，又讲是非
5、文化生活的内容十分丰富，可归纳为( )
A、体育类; B、文艺类; C、养殖类; D、科技小制作、小发明、集邮等。
6、自律的基本方法是( )
A、自省法; B、自警法; C、榜样法; D、慎独法。
7、下列关于自尊自信说法正确的是( )
A、一个自信的人什么都行; B、自卑实际上是谦虚的表现。
C、虚荣也是一种自尊，因此虚荣也是一种健康的心理;
D、人应该自信，但不能自傲自负。
8、不良性格会给人造成不良的影响和重大损失，下面选项说明这一论断的是( )
A、关羽死于骄傲轻敌; B、张飞死于勇猛过人;
C、司马懿由于多疑而中了空城计; D、周瑜嫉恨诸葛亮而致病身亡。
9、自尊自信的心理品质是在生活、学习和工作中逐渐培养起来的，培养自尊自信，要我们( )
A、善于发现、发挥自己的优势; B、善于掩盖自己的弱点和不足;
C、要多创造成功的记录; D、要选择适当的目标。
10、某中学有个女生小丽，穿了件漂亮的裙子到处炫耀，说是她爸从国外买回来的，下列选项对小丽的心理分析错误的是( )
A、自尊自信的表现; B、虚荣心强的表现;
C、自卑的表现; D、注意自己外在形象的表现。
三、判断说明题(每小题5分，共10分)
1、男女同学之间没有真正的友情。
2、讲自律，就限制了自由;要自由，就不能讲自律。
四、简答题(每小题6分，共24分)
1、我们交朋友时，应当坚持哪些原则?为什么交友一定要讲原则?
2、好奇心强，兴趣广泛，为什么是一件好事?
3、我们在自己修养和事业成功的道路上，最难战胜的敌人就是自己，那么怎样才能“战胜自己”?
4、分析自己的性格弱点和优势及其对自己成长的影响。
五、分析说明题(10分)
毛泽东在湖南第一师范学校学习期间，把“少年须有朝气”作为自己的座佑铭。黄炎培是我国的老一辈著名社会活动家，他把“任之”作为自己的“字”，并解释了“任之”的两重意思：其一，对自己该做的事，对国家、社会该负的责任，坚决而又勇敢地担负起来，任之;其二，对无所谓的事，无聊的流言碎语，不管它去，任之。他说：“任之，这就是我做人处事的信条。”
请根据以上材料，回答下列问题：
(1)毛泽东和黄炎培进行自律的方法是什么?这一方法的含义是什么?
(2)我们中学生在运用这一方法来培养和提高自律的能力时，应该注意的问题是什么?
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