2017福州初三质检英语点评：考查积累和运用能力

　　福州新闻网讯　初三市质检试卷，完全模拟中考形式，体现了中考的命题思路，有一定的指导意义。16日，市质检考试继续进行，记者邀请我市初三一线名师，点评当日开考的英语试卷。

　　英语：考查语言积累和运用能力

　　点评老师：屏东中学英语教研组组长陈丽榕

　　试卷点评：2013年的初三市质检英语试卷保持和延续了近3年质检和中考卷的基本特点和方向，学生需注意语言基本知识的积累，具备在一定语境下运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

　　听力部分：整体难度不大，语速适中，情景真实，内容丰富，涉及表达祝愿、电话用语、请求、问路、指路、求助等，对话情景涵盖的信息面广，既考查表层理解，也有一定的信息转换、概括和深层推断。

　　口语运用：难度不大，情景易懂，谈论计划、提建议、购物等话题均是学生熟悉的，填词补全对话的第101~104小题设题灵活，答案不唯一。

　　语言知识运用：立足基础，考查面广而不深，选择填空、词汇题、句子翻译没有偏题和怪题，但需要学生细心审题。

　　完形填空和综合填空：完形填空是一篇记叙文，通过讲述“我”学琵琶的经历，告诉读者要吸取粗心大意的教训，难度适中，设题全部语境化，这也是近年中考普遍倡导的设题方式;综合填空的文本则体现了对“跨文化交际”的考查，考生需要具备基本词汇语法知识、在语境中分析推理的能力，才能顺利作答。 www.jiaoshi66.comwww.jiaoshi66.com

　　阅读理解：5篇文章题材多样，信息量大，内容鲜活，贴近时代。阅读还原句子的第72题和第74题选择判断的难度大，估计丢分严重。第II卷中的阅读填词题(106~110小题)向来体现试卷的区分度，这次质检也不例外，考查学生通过文本阅读，获取和加工处理信息的能力，如信息的转化、改写和整合，答题要动用词汇、句型和语法知识，相对来说难度较大。

　　提示作文：要求写一封电子邮件表达自己的爱好遭到父母反对的困惑并寻求帮助，难度不算大，考生也有话可说，关键是如何谋篇布局、遣词造句、表达通顺。该题呈现较明显的区分度，对学生的审题和组织语言进行书面表达的能力有较高的要求。

　　复习建议：老师需引导学生立足教材，不丢开课本，从听、读入手，训练和保持语感，同时向课本之外拓展，扩大阅读;深入研究试题的共性和规律，重视对不同题型答题技巧的指导和训练，进一步夯实基础，注重运用，提升能力，在训练中反思，在反思中进步。