优能白敏：总结议论文结尾的12个模板

　　在我上课的时候给学生总结过12个议论文结尾的模板，这些议论文结尾的模板，都来自于我们学过的课文，以及我们做过的中考真题、模拟题以及期中期末的考试题，就像刚才我给大家分享的那个背影的最高级的一种说法，那段文字，很多同学可能都有似曾相识的感觉，这段文字就是台湾作家龙应台《目送》里面的结尾一段，而《目送》我知道这本书，很多东城和西城的学校，在初二的时候，把他列为必读书目。

　　还有另外一本书，同样也是龙应台做的《亲爱的安德烈》，非常非常朴实的语言，却能够告诉我们很多很多人生的哲理，而这种文笔，就是我们阅卷的老师他非常喜欢看的，这个就是我刚才跟大家所说的考试说明中新增了这么一条规则，写作要写真情实感，表达出对自然人生社会的独特感受和真切体验。那篇文章《目送》不仅仅是我们平时阅读中的非常重要的一个篇目，而且在2011年的11月份的东城月考中，它也被选入了里边的一篇现代文阅读，而刚才那句非常经典的语言，也被命题人选成了一段让我们谈感悟，一道压轴的主观题。

　　所以我们平时在阅读文章、在做题、在复习的时候，不妨再给自己一个更高难度的要求，让自己读文章的时候，把其中具有议论色彩的一些语句，当然前提是你比较喜欢这些语句、符合你的风格的语句，把它摘录下来。

　　再比如说，上课的时候，很多学生在想这么一句话，就是老舍先生的一片散文叫做《养花》，《养花》的结尾是这样说的，有喜有忧、有笑有泪、有花有果安逸、有香有色、既需劳动，又长见识，这由于养花的乐趣。我们可以把所有感情词—喜忧、笑泪，大家都换成我们自己的感情，而我们可以把养花这个词抠出来，放在我们文章的主题。

　　还有很多，因为时间关系，我们就不给大家分享了。整体来说，在我们写文章的时候，可能同学现在的问题就是察言观色的言这部分做得不是很到位，如果察言观色的言这个部分，我们能够有一个非常有画面感的细节，如果能够真正做到捕捉细节、描写细节，那你的文章一定不会低于45分，因为在中考判卷的时候，如果你的文章很流畅，里面再有一个细节，而且有首尾照应的，文章一定是一类的。

　　那我们现在很多学生特别迷茫彷徨的是，你的文章中没有一个这样的有画面感的细节，在我们具体讲课的时候，针对一些基础相对说比较差的学生，我们总结了一个心动外语黄金小搭句的一个法则，如果有兴趣的话，大家在讲座之后，可以上我的博客去看一看，我们在上课的时候，跟学生说，第一二句怎么写，第三四句怎么写，第五六句怎么写，第七八句怎么写，这个搭句的过程，描写出一个200字左右的画面，这个画面经过老师的稍加点拨之后，一定可以成为一个非常精彩的意识，不能说一个非常精彩的决定，因为我们是为考试服务的。

　　我其中一个模板是语言描写黄金小搭句，在第一二句我让学生写环境，第三四句让学生写动作的一个慢镜头，第五六句，我们让学生写语言，这个语言可以分为谎言、鞭策、鼓励及唠叨，第七八句我让学生再来写环境描写，做到首尾照应，这个片段出来之后，我在初一初二也做过一些练习，我发现初一初二的语言写的也很不错，所以就应了我之前所说的一个观点就是，其实作文也是没有年级限制的。

　　这个就是刚才整体的作文部分，我们给大家出的一些解题的方案以及解题的对策，为了让孩子们在写作的时候，能够记住刚才阅卷人和命题人他们所欣赏及他们所钟爱的点，我又编了一首打油诗，也就是这里的文坯三分下天下，文坯就是刚才我说的三点，成长立志、情感关爱以及感悟他人，现在很多学生感悟他人这类素材非常匮乏，所以这个部分也是我们现在一摸之前，特别关键的一个任务。 

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（责任编辑：兰香子）