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小学数学:解数学题需要阅读

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  阅读在数学学习中也是一种非常有用的学习方法,数学课堂上的阅读主要用于自习、预习时的课文研读,用于对定理、性质、法则的理解记忆时的精读,很多有经验的数学老师还会让学生阅读学生自己的作业本、试卷、数学笔记和报纸杂志等,其实解决数学问题时也需要阅读。数学学习的过程中,要让学生学会数学地阅读,首先数学阅读不必大声朗读,讲究读给自己听,只要自己能够听到就行,大声读大都是读给别人听,只有读给自己听才能保证有所思考,虽然大声朗读能够加深印象,有利于记忆,却不能有效地进行思维活动。其次阅读时要注意文字中有用的数学信息,运用数学思想方法去发现和分析问题。经常进行数学方面的阅读训练,一定能提高理性的数学思维能力。例如,"餐桌上放有十一个空酒杯,6个口朝上,5个口朝下,每次必须翻动其中四个酒杯,问使十一个空酒杯都口朝上,要经过多少次翻动?你能做到吗?"经常进行数学阅读的人,读完问题,首先考虑的是使十一个空酒杯都口朝上可不可能,然后才是寻找答案。理性的阅读者首先思考的是存在性问题。

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