（合理购物ABC）教学设计

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师：其它小组还有什么不同意见？

师：我发觉我们班的同学特别聪明。知道要买放心的食品要仔细看广告或产品说明等。下面同学们观察并比较一下这两种食品的包装盒有什么不同点。

生：第二种食品没有产品名称、没有生产厂家、没有生产日期、没有保质期、没有商标、没有条形码…………

师：像这种无质量检验合格证、无产品名称及生产厂家的厂名、厂址、无生产日期和有效期的产品我们就把它称为三无产品。这样的商品我们能买吗？

师：一旦不小心买了三无产品，我们可以要求退换，情节严重的我们还可以拨打12315。当然由于商品各自的特性，产品说明的内容会有所不同，比如衣服就没有保质期。这就要求我们购买不同的商品时要善于观察、比较、总结。

四、课堂总结

师：同学们这节课学得开心吗？有什么收获想与其它同学分享？

生：我知道买东西时要考虑是不是确实需要、是不是经济允许、是不是价格适宜。

师：对，这样的购物行为才算是合理的购物行为。板书课题：（合理购物ABC）

师强调：正如书上所说的，社会越来越进步，商品越来越丰富，所以了解一些商品知识很重要。同学们在课堂上学，更重要的是在生活中还要学会运用，以便更好地合理消费，更好地保护自己。

 

购物清单

品名

单位

数量

单价

金额

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

总计

                                ￥          元

           

 

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单价

金额

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

总计

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