第一单元 数一数与乘法
单元教学目标:
1、 从生活实际引入乘法的认识, 激发学生学习数学的兴趣和学好数学的自信心。
2、 初步理解乘法的意义,合理列出算式(不要求学生按固定的语言叙述)。
3、 会根据乘法的意义,解决简单问题。
课时安排:4课时
第1节 数一数
教学目标:
1、 通过“数一数”的活动,培养学生善于观察、勤于思考、不断总结规律的能力,养成良好的学习习惯。
2、 使学生能从多角度观察,产生不同的思考方法,发展学生的创新意识与创新思维。
3、 使学生能看图正确列出加数相同的连加法算式,为学习乘法打下基础。
教学重点:
理解乘法的意义
教学难点:
理解乘法的意义,以及乘法与加法的关系。
教具准备:
图片、小棒、圆片
学具准备:
小棒、圆片
教学过程:
教学环节
指导过程
学习过程
达成目标
备注
1、 情境引入:
2、 建立模型:
3、 理解与应用:
4、小结:
1、 组织活动
拿出准备好的学具,边听老师要求,边摆学具:
根据你摆的图形,能提出一个数学问题吗?
可以怎样列式,说说你的想法。
2、出示主题图
说说图的意思,要求一共有多少个熊猫,可以怎样列式?并说说你的想法。
小组讨论:
师:请同学们动脑想一想,通过这两道题,你发现了什么?
3、P2页---2
P3页---3
P3页---4
4、你还有哪些问题?
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