《拉萨古城》教学设计

标签：六年级下册语文教案,小学六年级语文教案,小学语文教案,http://www.jiaoshi66.com 《拉萨古城》教学设计,
    G、那还有谁想试试的?
    H、在白云的映衬下,湛蓝的天空多么纯净啊!在河畔草地的对照下,湛蓝的天空多么明洁啊!来我们一起来读读这一句。
    6、齐读第二自然段。
    拉萨的天空真蓝啊,蓝得用手可以摸到,蓝得可以洗脸这么妙!蓝得无比的纯净,蓝得格外的明洁。那让我们把这纯净、明洁的蓝天的第二自然段一起读读吧!(配乐朗读)
    (二)精读第三自然段
    1、拉萨的天空真蓝,蓝得让人神往,它把我们的视线紧紧吸引,久久不忍离开。同学们!你们的视线想离开吗?想吗?(不想)
    2、那谁愿意把自己的感受读读呢?(久久不忍离开,瞧他多舍不得离开啊。)
    3、我们一起带着自己的感觉读读第三自然段。
    4、拉萨湛蓝的天空把你们的视线紧紧地吸引了,你们是多么舍不得离开啊!
    (三)精读第四自然段
    1、同学们学到这儿,老师就想考考你们了。你们知道拉萨最有名的建筑是什么吗?
    2、接下来我们就到布达拉宫去看看。
    3、请你们自由读第四自然段,边读边想,读了这一段你知道了什么?
    A、布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。
    B、你真会读书,那你能把你知道的读读吗?通过读书她知道了,布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。你们还有帮她补充的吗?
    C、你也很会读书,那你能把它完整的读读吗?
    D、你们有什么感受吗?(评)
    E、老师的感受很你们是一样的。通过他的读让老师看到了,一年四季中不管是隆冬,还是盛夏,布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。
    F、我们带着这种感觉一起来读这一句。
    G、你们还知道了什么呢?(能说就指导读:边说边出示图片。你说得真好,正是因为在这湛蓝、纯净、明洁的蓝天,依山而建的布达拉宫才显得更加雄伟,更加壮丽。这是多么美啊!请你带着你的感受把这句话读读好吗?)
    H、你读得真好!老师仿佛依山而建的布达拉宫在湛蓝的蓝天下,显得更加雄伟,更加壮丽了。我们一起来读读。
    I、如果说不出来就
    a、请你们再读读这个自然段,告诉老师你有什么问题想问的?
    b、提出为什么有了这蓝天,依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽?
    (如果学生提不到这个问题,就有老师引导。同学们都没有什么问题了,不过郑老师可以有给问题想请同学们帮我解决。)
    c、指名说,并出示图片,朗读这一句。
    边说边出示图片。你说得真好,正是因为在这湛蓝、纯净、明洁的蓝天,依山而建的布达拉宫才显得更加雄伟,更加壮丽。这是多么美啊!请你带着你的感受把这句话读读好吗?
    d、你读得真好!老师仿佛依山而建的布达拉宫在湛蓝的蓝天下,显得更加雄伟,更加壮丽了。我们一起来读读。
    J、蓝天下,依山而建的布达拉宫多么雄伟、多么壮丽啊!我们一起来读读这一段。
    三、指导背诵。
    A、同学们!现在拉萨想请你们当中的同学当小导游,给游客介绍拉萨的天空,你们愿意去吗?愿意吗?
    B、别着急,先请你们在下面练习一下等会再请你们来当小导游。
    C、你们觉得这个小导游怎么样?
    D、(评读)
    E、那你们能比他当得更好吗?
    F、(有时间再让他们练习)没有时间就直接请。
    G、这么多同学都想当小导游啊,那好你们现在都是导游了,请你们一起为游客介绍,拉萨的天空吧!(出示图片配乐齐读)
    四、小结

《拉萨古城》教学设计由www.jiaoshi66.com收集及整理,转载请说明出处www.jiaoshi66.com

上一页  [1] [2]