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《都市精灵》教学设计

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1、都市动物可以成为都市居民的伙伴,给都市带来生机,成为都市的一种景观,使人感到欢欣,享受生活的乐趣,从而提高都市生活的质量。

2、(1)北京城的今昔进行对比过去乌鸦“遮天蔽地”“成群结队”

 、

 “一飞 就是乌压压一大片,总是几百上 千只”;如今“连乌鸦都久

违了”“居然有野生的小松鼠,简直是奇迹”

、听到鸟几动人的呜叫,

以为是难逢的幸事;

          (2)不同城市之间的对比北京:“连乌鸦都久违了”

、“院中的大

鸟大白天无所事事,而且不敢肆无忌惮地大叫,老鸹不老呱了,怪可

怜的;

昆明 :成千上万红嘴鸥飞来过冬;上海:城市广场上放养鸽子

美国:许多城市可以称得上是小松鼠王国、野鸭子王国、鹿的王国。

3、通过对比,倡导每座城市应该有自己钟爱的小动物,人类应该与鸟、鱼兽友好相处,从而提高生活环境的质量。

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www.jiaoshi66.com 3、城市的“一个不错的衡量标准”,指的是以“城市里有没有鸟、鱼、兽”来衡量“人类意识的自觉程度”和“生活环境质量的优劣程度”。

不以经济产值和人均收入作为城市衡量标准,而以有无其他生灵来衡量,可见城市里拥有某种值得钟爱的小动物是多么难得而又重要。

   四、探究学习,增强意识:

欣赏短片《我是一只快乐的小鸟》,讨论:

短片中快乐的小鸟为什么要流泪?你认为人类应该怎样做才能使林中的小鸟真正快乐起来?

小鸟流泪的原因:

要点:人类随意猎杀动物;人类滥砍滥伐树木,破坏动物生存的环境;人类随便排放废气、污水;人类随意丢弃垃圾;

小鸟快乐的要求:

要点:人类不要随意猎杀动物,要善待我们;人类不要滥砍滥伐树木,要破坏我们生存的环境;人类不要随便排放废气、污水,要让我们有新鲜的空气;人类不要随意丢弃垃圾,要让我们误食;人类不要明知故犯,要加强你们的环保意识;

  

五、布置作业,培养能力:

前不久,昆山以全票入选“中国最佳十大魅力城市”,这是全市人民的骄傲。当然我们也清醒地认识到昆山在城市建设中的不足。

            根据你已掌握的环保知识,请以一名中学生的名义向本市市长写一份建议书,城市还应注意哪些方面建设,更能使昆山魅力四射,声名远扬。

要求:建议内容要具体,指出问题要有理有据,改进意见要切实可行。


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