您现在的位置: 六六教师之家教育文章优秀教案语文教案九年级语文教案语文版九年级上学期期中复习教案

语文版九年级上学期期中复习教案

六六教师之家 | 九年级语文教案 | 人气:296

标签:九年级下册语文教案,九年级下语文教案,中学语文教案,http://www.jiaoshi66.com 语文版九年级上学期期中复习教案,
于是有人慨叹:中国人失掉自信力了。
如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。
  失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。
  中国人现在是在发展着“自欺力”。
1上面语段的敌论点是:中国人失掉自信力了
2上面语段的敌论据是:两年以前,自夸着“地大物博”;不久,只希望着国联;现在,一味求神拜佛 。
3“如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。”如果删去前半句行不行?为什么?
不行,因为
4上面语段批驳的方式是( C )
A直接批驳
B通过驳论据来驳敌论点
C通过驳论证来驳敌论点
D间接反驳(通过下面立论来驳论点)
5上面语段的“他信力”指相信和依赖其他事物的思想和心态(两年以前,自夸着“地大物博”;不久,只希望着国联)
“自欺力’是指自己欺骗自己的思想和心态(求神拜佛 )
6.上文在“他信力”和“自欺力”上加引号,所起的作用是________________
A. 表引用B.表强调C.表特殊称谓D.表讽刺否定
7.文中第二、三节中的两个“中国人”的含义相同吗?请写出其具体含义:

语文版九年级上学期期中复习教案由教案吧收集及整理,转载请说明出处www.jiaoshi66.com
www.jiaoshi66.com _________________________________________________________________________________________________________________________________
8、如果你面对“中国人失掉自信力了”的错误论调,你将如何去批驳?


《吴汉何尝杀妻》
作者:邓拓   当代史学家、杂文家
字词积累:
刎   死心塌地   典籍   无稽  
作者说:“谁要是把看戏当成读历史,那就不免要上当。”结合你看过的有关历史剧,谈谈你的看法。
人们都说历史剧“三分实,七分虚”。
如《三国演义》曹操被丑化,孔明被神化;《西游记》中孙悟空、猪八戒、沙僧是虚构的等。

第六单元


     《秋水》
     1选自《庄子·秋水》      庄子,名周。约前369-前286著名思想家、文学家,名周,战国时期宋国蒙人,大约与孟子同时而稍后,他继承并发展了老子的思想,为道家学派的重要代表人物,世称“老庄”。
《庄子》庄周及其后学的著作集。为道家经典之一。《庄子》52篇。今存33篇,分内7篇、外15篇、杂11篇,为郭象注本。
      2出自课文成语:
①望洋兴叹
仰望海神而兴叹。原指看到人家的伟大,才感到自己的渺小。今多比喻力量不够,感到无可奈何。望洋,亦作“望羊”,仰视的样子。
②贻笑大方
留下笑柄给内行人,让内行的人笑话。贻,遗留。大方,大方之家,指修养很高、明白道理的人。
       3.庄子寓言:
东施效颦   安知鱼乐     涸辙之鱼     庖丁解牛
4.其它
(1)通假字
泾流之大(“泾”通“径”,径直)
不辩牛马(“辩”通“辨”,辨别,区别)
(2)古今异义:至于北海         百川灌河
                         于是焉河泊始旋其面目
                          吾长见笑于大方之家
至于:古义,到了。今义,表示达到某种程度,或表示另提一事。
河:古义,特指黄河。今义,天然的或人工的大水道,泛指河流。
面目:古义,脸。今义:脸的形状,相貌。
大方:古义深明大义的人,或专通某种学问的人。今义:①不吝啬;②自然,不拘束;不俗气。边)
(3)词类活用
秋水时至(名词“时(季节)”作动词“至”的状语:随季节,按季节)
顺流而东行(方位名词“东”,作动词“行”的状语:朝东,向东)
以天下之美为尽在己(形容词“美”,作介词“以”的宾语,用作名词:美景
(4)一词多义
望洋向若而叹曰(海神名,名词)
以为莫己若者(及、比得上,动词)
闻道百/且夫吾尝闻(听到,动词)
少仲尼之闻(学识,名词)
于是焉河伯始旋其面目(才,副词)
始吾弗信(开始,名词)
         5.河伯为什么洋洋自得,欣然自喜?
  “秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚崖之间不辩牛马。”河伯面对黄河的广阔,觉得天下之美为尽在自己这里,因此欣然自喜。
          6.河伯后来为何又望洋而叹呢?
      河伯“顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。”面对波澜壮阔,无边无际的大海,他深深地认识到了自己的渺小,所以望洋而叹。
       7.小结:本文以河神见海神为喻,说明个人的见识有限,经过比较,就会显示出自己的不足,如果骄傲自满,就难免贻笑大方。
8.启示:为了祖国的腾飞,迎接知识经济时代的到来,我们更应该开拓视野,勇于创新,超越自我,不断提高自身素质,攀登高峰,创造辉煌。

【同步达纲练习】
1.解释下列带点的字:①时令,季节;②全;③掉头;④脸向东;⑤轻视;⑥危险
①秋水时至,百川灌河(    )(    )
②以天下之美为尽在已(    )
③于是焉河伯始旋其面目(    )
④东面而视,不见水端(    )
⑤且夫我尝闻少仲尼之闻(    )
⑥吾非至于子之门测贻矣(    )
2.翻译下列句子。
望洋向著而叹曰  译:                                        
以为莫己若者  译:                                        
吾长见笑于大方之家  译:                                        
3.与例句句式相同的一项是(    )
例:以为莫己若者
A.以天下之美为尽在已
B.吾长见笑于大方之家
C.忌不自信,而复问其妾
D.若会郑以为东道言
4.下列各句中“之”字的用法和意义,完全相同的两项是(    )
A.径流之大
B.两氵矣 湾崖之间
C.野语有之曰
D.今我睹子之难穷也
E.吾非至于子之门则殆矣
参考答案:
【同步达纲练习】
1.①时令,季节;②全;③掉头;④脸向东;⑤轻视;⑥危险;  2.(略)  3.C  4.AD

语文版九年级上学期期中复习教案由教案吧收集及整理,转载请说明出处www.jiaoshi66.com
www.jiaoshi66.com

    秋水时至,百川灌河。泾流之大,两渚崖之间,不辨牛马。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海;东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰闻道百,以为莫己若者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家”。

      1、解释划横线的词语:(2.5分)

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12]  下一页

收藏此页】【 】【打印】【回到顶部
 《语文版九年级上学期期中复习教案》相关文章

tag: 语文九年级语文教案,九年级下册语文教案,九年级下语文教案,中学语文教案,优秀教案 - 语文教案 - 九年级语文教案

相关分类
九年级语文教案推荐