教学目标
知识与技能:
了解环境问题的表现,理解人类活动对环境产生重大影响及环境问题的危害。
过程与方法:
初步学习用历史的观点看待环境问题,用联系的观点认识环境问题的危害,在探究活动中,逐步培养探究学习的能力。
情感、态度与价值观:
通过学习环境知识,认识环境问题的严峻,增强学生的环境意识。
教学建议
重点、难点与疑点分析
1.充分利用教材设置的小栏目。为调动学生在教学中的主体作用,他们可自选小栏目提出的问题,思考或议论自己身边的环境问题及影响经济建设的案例。分析自己感受最深的环境问题。
2.充分利用各种课程资、读报、观看电视和报纸。
参考网址:
中央电视台:http://www.cctv.com
搜狐:http://www.sohu.com
新浪:http://www.sina.com
环境与发展信息网:http://www.ied.org.cn
中国环保网
参考报纸及书目:《北京青年报》、《北京晚报》、《民主与法制》
电视栏目:《今日说法》、《焦点访谈》、《法制进行时》
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