中心小学民主评议政风行风工作实施方案

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根据沙教[2009]77号《沙县教育系统2009年民主评议政风行风工作实施意见》的部署及要求，为做好学校民主评议政风行风工作，促进学校全面推进素质教育，全面提高办学质量，现结合学校实际，特制定本实施方案。

　　一、指导思想和基本原则 学校民主评议政风行风工作，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻上级纠风工作会议精神，着力于学校的发展，围绕提高办学质量，以办好让人民满意的教育为中心目标。 学校民主评议政风行风工作，要以实事求是，务求实效为原则。坚持依靠群众，接受社会监督，边评边改，以评促改，力求做到标本兼治，促进管理，加快发展。 　　二、组织领导 学校组织开展民主评议政风行风工作，实行校长负总责，班子成员分工负责，教职工广泛参与的齐抓共管的领导体制和机制，保证高质量完成此项工作。 　　（一）学校成立民主评议政风行风工作领导小组。负责对评议工作进行统一部署，实施落实，对政风行风建设中重大问题进行决策。 凤岗中心小学政风行风评议工作领导小组成员 　　组长：卓光文 　　常务副组长：汤万胜 　　副组长：张万培 　　组员：林津、邓永飘、林建华、吴木兰、叶里章、罗阿春。 凤岗中心小学民主评议政风行风代表名单： 　　林圣典（退休老师代表）、张明丽（老教师代表）、林雪英（工会委员代表）、陈丽萍（青年教师代表）。 　　（二）以“谁主管，谁负责”的原则开展工作，将任务分派到人，将责任分解到人，加强领导和组织协调。 　　三、评议内容及学校整改重点： 　　1、领导班子的政治责任感、事业心情况。 　　2、贯彻执行党和政府教育方针、政策情况。 　　3、依法办学、义务教育执行教育收费政策情况。 　　4、执行收费公示制、使用收费票据情况。 　　5、执行“收支两条线”管理，是否存在坐收坐支，私设“小金库”情况。 　　6、是否存在乱办班、乱补课、滥荐强订辅导资料、教师有偿家教情况。 　　7、深化教学改革、提高教育教学质量情况。 　　8、实行校务公开情况。 　　9、干部教师廉洁奉公情况。 　　10、师德师风、教书育人情况。 　　12、对群众来信、来访的态度及处理情况。 　　13、建立校风教风学风建设长效机制情况。 　　四、工作程序。 　　（一）宣传发动。 　　1、成立领导机构。做到机构健全，责任到位。 　　2、召开动员大会，部署行评工作。学校召开全体教职工会议，校长作宣传动员讲话，并对如何搞好行评工作进行具体部署。 　　3、广泛宣传，营造氛围。学校通过校园网、宣传专栏、情况简报等形式、宣传政风行风评议的意义和作用、评议内容和要求，使大家充分认识政风行风评议的重要性和必要性，营造良好的行评氛围，使广大教职工积极主动地投身到政风行风评议活动中。 　　4、学校设立政风行风意见箱、电子邮箱、举报电话，广泛收集意见，接受社会监督。学校电子邮箱sxfgzx@yahoo.com.cn，电话5699858。 　　（二）自查自评。 学校对照评议内容和要求逐项进行自查自评自纠，按照“边查边评边改”的原则，发现什么问题就解决什么问题。 　　1、召开座谈会。召开教师代表、家长代表、学生代表及社会人士的座谈会。 　　2、问卷调查。对全校教师、在校学生、学生家长及社会人士进行问卷调查。 　　3、整理意见。将意见归纳分类，学校领导班子商讨处理意见，写出自查自评报告。 　　（三）落实整改。 　　2009年12月29日前学校对政风行风工作进行总结。针对自查自纠情况，结合广泛征求意见和建议，深入分析，突出重点，落实具体整改措施，建立健全有关规章制度，对能及时解决或通过努力能解决的问题，及时解决；对一时不具备条件解决的，列出整改计划；对涉及政策性的问题，做出说明。通过落实整改，促使广大干部和教师理想信念进一步坚定，办好人民满意教育的意识进一步增强，广大党员领导干部执政能力和依法行政能力进一步提高，存在的主要问题得到较好解决，党风廉政建设和政风行风建设的长效机制进一步完善，以实实在在的整改成效迎接各级行评办、行评团评议。