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(复习原地运球)说课稿

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《复习原地运球》说课稿 

一.教学理念
以新课标为指针,树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想。本课以蹲踞式起跑为主教材,复习原地运球。在教学中创设快乐有趣的学习氛围,培养学生的学习兴趣,发展学生的综合素质,强调以学生为主体,重视学生个性发展,从而实现了学校体育与生活、快乐体育有机结合。

二.教学目标

1.通过学习蹲踞式起跑,使学生初步了解和掌握“各就位”、“预备”、“鸣枪”三个环节的技术。
2.通过复习篮球原地运球,使学生熟练掌握和进一步提高篮球原地运球技术。
3.通过教学提高和发展学生的灵敏、速度反应和力量等综合素质。培养学生吃苦耐劳、团结合作、顽强拼搏的精神。

三.教材分析

1.蹲踞式起跑:包括“各就各”、“预备”、“鸣枪”三个环节。它使身体迅速摆脱静止状态,并获的一个较大的向前冲力,为起跑后的加速跑创造有利条件。
2.篮球的原地运球技术:包括身体姿势、手臂动作、球的落点和手脚协调配合四个环节。最大的特点是底重心,侧身护球。

四.教法与学法

1.教法:语言法、直观法<示范法>、纠正法和分解与完整法。
2.学法:自学法、自练法、观察模仿法和自评法

五.教学组织形式
1.全班教学:全班学生在教师的统一指导下,同时模仿做蹲踞式起跑的三个环节。
2分组轮换:将学生分男女生,进行轮换练习,男生先蹲踞式起跑,女生复习篮球技术原地运球。十五分钟后交换。
3个别指导:对差生进行单个指导,让他有所提高。

六.教学步骤
课题常规——准备部分——基本部分——结束部分
 

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