优秀学生申报材料

我叫aa，男，15岁，xx人，现就读于xx中学20**级18班，担任班长。从踏入小学一年级，到今天的中学三年级学生，九年的学习生活充实而快乐，在老师们的悉心培养下，在自己的不懈努力下，我健康成长、不断进步，收获了许多许多。

思想上，追求进步。我认真学习邓小平理论及“三个代表”重要思想，热爱社会主义祖国，关心时事政治；热爱中国共产党，拥护党的路线、方针、政策，自觉遵守国家法律和校规校纪，自觉维护学校的良好秩序，刚踏入中学一年级我就光荣的加入了共青团。在日常学习、工作、生活中，注意道德修养，诚实朴素、团结同学，坚持原则，深得同学们的信任，被大家当作知心人，贴心人，谁碰到困难都愿意找我倾诉，2000年被授予“校文明标兵”荣誉称号。

学习上，好学上进。我学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦、锐意进取，不论是小学还是中学，对各门学科都充满了浓厚的兴趣。并且善于总结学习经验，不断改进学习方法。通过不懈努力，从小学到现在，我的学习成绩一直比较优秀。年年被评为校“五好学生标兵”；20**、20**年先后被评为“县级三好学生”。在学好各们课程的基础上，我还积极参加各项兴趣活动，从幼儿园到现在，我一直学习绘画，多次在县、校绘画大赛中获奖。从小学三年级开始我还学习钢琴，在自己每天刻苦练习下，今年五月全国钢琴考级已过10级，并在全国钢琴大赛中分别获得特等奖、二等奖、优胜奖。20**年被评为重庆市“四星级雏鹰达标之星”。

工作上，积极主动。从小学到现在，我一直是班上的学生干部，作为班干部，我总是认真负责，以身作则，严于律己，顾全大局，全心全意为同学服务。小学，我担任过校少先队大队长，每周组织召开少先队会议，并和其他队委会成员一起组织队员们开展丰富多彩的文体活动，深受队员们的喜爱，丰富了他们的校园生活。定期组织队委会开展问卷调查活动，征求队员们对队委会的评价和意见，力求不断完善少先队的工作。在三峡工程建设中，我们还结合县上的移民工作，组织队员成立移民政策宣传队，在街头、小区开展移民政策宣传；三峡蓄水后，为保护库区环境，积极开展保护母亲河活动，力所能及的参与清漂工作。在学校辅导员老师的指导下，我和其他队委会成员的共同努力下，学校少先队工作有声有色，先后被评为县、市少先队工作先进集体。我个人也多次被评为校优秀学生干部。上了中学后，我继续发扬小学时敢想敢做的精神，协助老师搞好班风建设，组织开展各种班集体活动，连续两年，我们班被评为校优秀班集体。

闲暇之时，我还广泛阅读课外书籍，通过阅读《格林童话》、《上下五千年》《中国通史故事》、《水浒传》、《西游记》等许多文学名著和科普书籍，让我增长了知识，开拓了眼界，活跃了思想。从张海迪、海伦-凯勒、朱彦夫、张士柏这些身残志坚的人物的事迹中，懂得了生活需要坚定的信念和执着地追求。这就是我，一个充满好奇，喜欢挑战，乐观向上，永不服输，充满着激情和活力的阳光女孩。