中学办学特色
我校自建校以来,始终把管理规范化作为工作的核心,通过实践运作,强力落实,使学校管理水平一步一个新台阶,近三年来,各项工作呈现出超常规和跨越式发展。教育教学质量稳步上升。赢得了社会各界的广泛赞誉,这些规范管理得到了上级领导的认可,也坚定了我们争创市级规范化学校的信心,现将我校近几年的管理特色。
一、建立竞争加合作的学部管理模式,增强全员竞争合作意识。
我们***中学三年来,对东西两学部常规管理工作进行了规范和量化。在校长负总责,后勤服务一体化前提下,将三个年级重新分班,由副校长任组长,教导、政教主任为成员的管理人员均衡组成东西两学部,学校按班额、学科需要核定出两楼所需教师数额,由两学部管理人员重新选聘,学校通报聘用情况。教师接受聘用后,分区办公,分区管理。做到了平分学生,平分教师,竞争上岗,形成了在同一起跑线上竞争的格局。
学校制定了具体可操作的学部量化细则,一天一记录,一周一汇总,一学期一结算。检查方法灵活,重点检查和抽查相结合,检查内容全面细致。每个学部天天知道自己工作的成绩,天天知道自己工作的不足和失误,以利于修正自己的工作,极大的调动了学部领导和教师的教学工作积极性。
二、实施学生“养成”教育战略,提高学生的综合素质,使学生不仅学会学习,而且学会生活。
1、实施学习习惯的养成教育
(1)注意课堂外学生预习习惯的养成,(2)注意课堂上自学习惯的养成(3)注意学生课后复习归纳习惯的养成(4)注意学生作业书写规范习惯的养成。
2、实施卫生习惯的养成教育。
学校开展 “让白色垃圾(方便袋)远离校园”的活动,引导学生打饭菜自觉使用饭盒,从源头上杜绝方便袋满天飞的现象,创造良好的学习环境,同时也使学生养成良好的卫生习惯。加强以卫生、自行车摆放等为主的校园秩序管理,进行学生习惯养成教育。
三、课内、课外学习相结合,增强学生的综合实践能力。
根据新课程的要求,农村中学课程要为当地社会经济服务,根据当地农业发展和农村产业结构的调整,因地制宜地设置符合当地需要的课程,深化“农科教相结合”和“三教统筹”等项改革,立足当地实际,我校采取措施,对学生的综合实践活动做到集中与分散相结合,充分发挥综合实践活动的课程职能,培养学生的综合素质和能力。我们指导学生根据自己兴趣与需求提出活动的主题,如:挖掘当地资源,有教导处组织,教师带队先后到五彩石储藏地—**村,**庄奶牛小区,维维集团挤奶大厅,肉鸭屠宰厂等地进行实践活动,写出了大批的活动报告及论文,采编成册,成为我校实践活动的一大特色。同时,极大的调动了学生热爱家乡献身家乡的积极性,学生在活动中深深体会到:一定要努力学习,掌握好本领,将来为家乡建设作贡献。
四、实施新课程,突现课堂教学的主阵地作用,体现教为主导学为主体的原则。
洋思中学的“先学后教,当堂训练”的教学模式,就充分体现了这一原则。在借鉴这一课堂教学模式时每一步都离不开教师,就如同汽车进入高速公路,如果没有引桥,车就上不去;如果没有路标,车就可能走入岔道。教师就是“引桥”就是“路标”,发挥着引导、主导作用。为此,学校加大了说课、听课、评课的力度。把说、听、评课作为经常性工作,重点放在新教材起始年级,每听必评,指出优缺点,提出改进意见,商讨改进方法,评选出优质课在全校推广,涌现了一批课改骨干教师。同时,教师之间也相互学习、相互指导,取长补短,共同提高。学校还积极鼓励教师参加新课程培训,只要市、县教研室安排的培训、研讨班,我校都积极地安排教师参加学习,回校后及时组织二次培训,把新理念、新思想、新教法在我校迅速推广,使我校的课堂教学适应新课程的要求。
在全省计划生育规范化管理现场会上的经验介绍
提高认识强化措施努力使计划生育工作再登新台阶在全省上下认真贯彻省第*次党代会精神,深入实施“搞好二次创业,实现富民强省”战略的重要时刻,全省计划生育基础工作规范化管理**现场推进会在我市召开,这是对我们**极大的鼓舞和鞭策,首先请允许我代表XX市委、市政府及全市32万人民向莅临会 阅读全文 >>
关于贯彻落实党风廉政建设责任制情况的报告
20**年,我局党风廉政建设工作在市委、市纪委和杭州市局的正确领导下,以“三个代表”重要思想和党的十六届三中、四中全会精神为指导,按照市委[1999]80号和市委办发[20**]27号文件规定的内容及年初部署的党风廉政建设和反腐败各项任务,坚持“依法监管、从严治政”的方针,紧紧依 阅读全文 >>
检察院公诉处副处长竞职演讲稿
各位领导、同志们:大家好!很高兴能参加竞争演讲。不论结果如何,有机会体验这种全新的演讲形式,有机会向大家重新介绍一下自己,是我人生经历的一份丰富。我叫*,女,今年28岁,1996年从西北政法学院经济法系毕业,同年8月来到宣武区人民检察院工作,在起诉科担任书记员、内勤。1998年, 阅读全文 >>
知我者谓我心忧,不知我者谓我何求演讲
我于1964年8月生于吉林省蛟河县,1986年毕业于东北师大历史系,2000年被评为中学高级教师,20**年被评为吉林省科研型名教师,全省优秀班主任。再一次站在这里竞聘教科研主任一职,不像一年半之前那样紧张和不安,今天从心里涌出的更多的是感激之情。感谢领导和同志们一年半之前对我的 阅读全文 >>
小学英语教学情趣教育初探
我校是一所普通学校,为了适应改革开放的需要,1993年从一年级开始进行英语课程教学改革试点。我们在情感教育理论的指导下,从激发儿童情趣入手,探索形成了富有情趣特点的小学英语教育新模式,取得了可喜的成果。现将我们的做法概述如下。一、对情趣教育内涵的理解情趣包含性情、感情、兴趣、志趣 阅读全文 >>
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