运用探究式教学，培养学生的创新能力

探究式教学中教师要改变传统教学中“教书匠”的形象，彻底改变把学生作为接受知识的容器的教学模式，力争成为具有创新精神和创新能力的人类灵魂的工程师；成为学生学习和发展的引导者，立足改变学生的学习方法，引导他们质疑、探究，在分析、讨论案例的过程中学会学习、学会合作、学会做事、学会生存；成为与学生积极互动、共同发展的协作者，以平等的身份与学生参与小组合作讨论一同研究案例，将教学的过程转变成为“师生互动”的过程；充当解决争端的仲裁者，在小组讨论意见不同时，通过比较、分析、归纳出大家都能接受的观点，通过教师的调控使讨论回到预订的轨道上。教学中教师还要充分信任学生能够发挥自己的潜能，能够培养自己解决问题的能力。还要鼓励学生敢于如实汇报观察、实验的结果，即使结果与同学们讲的不符，也要敢于如实提出自己的想法和意见。当自己的观点被证实是错误时，也要鼓励学生实事求是地乐于接受正确的观点。

市商务工作的调研报告

为了解我市商务运行基本情况，20**年1月25日至31日，市委常委、副市长**、市商务局筹备组负责人**、市商务局业务科室人员一行，对各县、区商务工作进行调研，听取了各县、区分管县长和商务部门的工作汇报，并考察了**县粮油食品商厦、**县牛羊肉加工厂、**纺织有限责任公司、**纺 阅读全文 >>

先进性教育整改方案-党支部

在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党先进性教育活动，是在新形势下加强和改进党的建设的新举措，按照保持共产党员先进性教育活动的工作安排，局机关党支部认真组织，扎实推进，结合本单位的工作实际，到目前为止，完成了学习动员阶段、分析评议阶段以及“回头看”所规定的各项 阅读全文 >>

学习雷锋精神　立足岗位建功（部队）

伟大的共产主义战士雷锋，离开我们40多年了，以毛泽东为代表的第一代领导人发起“向雷锋同志学习”的活动，也在神州大地持续了40多年，40年来共和国发生了巨大的变化，有前进也有曲折，有失误也有探索，有挫折更有无比辉煌的成就。在共和国前进的历程上，雷锋始终活在人们心中，雷锋的名字始终是 阅读全文 >>

先进教育工作者个人申请材料

我于20**年7月份到教育处工作，至今已经两年半时间。两年多来，在教育处各位领导的亲切关怀和培养下，在教育处老同事们的辛勤帮助和指导下，自己通过不断努力，虚心学习，刻苦锻炼，很快适应了工作环境，迅速将自己融入了这个大家庭，熟练了岗位工作，各方面均取得了显著的成绩。对此，我借此机会 阅读全文 >>

先进幼儿园办园经验

坚持科学发展观努力提升办园品位——城中幼儿园教育巡礼城中幼儿园是黎城镇下属中心幼儿园，迁址重建于1994年，占地面积4800平方米，建筑面积2480平方米，绿化覆盖率达26%。前后三期工程，总投资约200余万元。学校拥有配套的幼儿活动室、寝室、保健室、盥洗室和幼儿厨房等完善的设施 阅读全文 >>

上一页  [1] [2]