小班音乐游戏：捉小鱼

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沈阳军区联勤部第二幼儿园    王琦 活动目标： 1、能随音乐旋律，用肢体动作表现小鱼高兴、欢快的情绪和动态。 2、知道遵守游戏规则。 3、喜欢伴随歌曲游戏，体验并享受游戏的快乐。 活动重难点：能遵守游戏规则 活动准备： 1、事先熟悉歌曲《捉小鱼》。 2、环境布置：水草上的家。 3、鱼缸一个、小鱼若干条。 4、纱巾若干条（要用双面胶粘好）。鱼网一个 活动过程： 一、提问导入 提问：1、看看它们是谁？ 2、看看他们是怎么游的？指导幼儿随音乐学一学小鱼游的样子。 二、游戏：捉小鱼 （一）教师扮成鱼妈妈，讲解游戏规则并示范，帮助幼儿理解游戏玩法。 玩法：所有的小鱼宝宝站在家中（地面预先设计好的水草后面的小石子上），音乐开始时，小鱼们和妈妈一起随音乐旋律游出来玩耍，游时不要碰到小水草，注意唱到“快快捉住”的时候，渔夫就过来捉小鱼了，（另一位教师扮演渔夫）请小鱼快快回到水草后面小石子上躲起来。被渔夫捉到的小鱼上岸休息。游戏可反复进行。 （二）创设情境，集体游戏 1、教师扮成鱼妈妈和幼儿用道具扮成小鱼来游戏。 重点指导幼儿能随音乐节拍、节奏，表现小鱼游动的姿态。同时注意听音乐，唱到“快快捉住”的时候，迅速回到水草上的家。 2、拓展游戏玩法，激发幼儿创编兴趣 新玩法：教师和几名幼儿扮渔夫，手拿渔网，小鱼随音乐做小鱼游动作，钻过渔网，当音乐唱到“快快捉住”时，鱼网就会落下来捉小鱼。 重点指导幼儿按规则进行游戏，认真听音乐，能快速地躲闪并逃出渔网。 3、变换角色，体验游戏的快乐 选择被捉到的小鱼和渔夫一起撑鱼网，游戏可依据幼儿兴趣反复进行。最后渔夫和小鱼们一起数一数今天一共捉了几条鱼宝宝。 三、结束 教师小结：今天我们玩得真高兴！小鱼宝宝们随音乐回家休息吧。   附歌曲：                《捉小鱼》 1=C 2/4 5 6   5 4  ︱3 4   5   ︱2  3   4   ︱3 4   5 ︱ 许 多 小 鱼   游 来 了,   游 来 了,   游 来 了, 5 6   5 4  ︱3 4   5   ︱2      5   ︱3   1．   ‖ 许 多 小 鱼   游 来 了,   快     快   捉   住。